九年级语文下册 8《热爱生命》课件 (新版)新人教版.pptVIP

分析小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写 以及课文最后一句话的作用。 鹿皮口袋应是淘金者装金子用的，主人公早已丢弃，但比尔居然到死也不放弃，最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺，正说明了金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值，它的存在是对人性的玷污与拖累。 课文最后一句话的作用: 告诉人们亲人、家园、美好的自然和生活是他战胜死亡的精神支柱。 读了这篇小说，谈谈对你有什么启示 （1）命运有时很残酷，只有永不放弃的人才能战胜厄运。 （2）要敢于与敌人斗争。 (3)人的生命是顽强的，只要不放弃，就不可战胜。 （4）要勇于面对孤独。 （5）要勇于面对失败。 （6）要热爱生活中一切美好的事物。 （7）人最宝贵的是生命，其他一切都是可以放弃的。 1、你还知道哪些硬汉形象？ 如《伟大的悲剧》《荒岛余生》《登上地球之颠》 《老人与海》 2、你知道哪些有关生命的名言？ 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候才美丽,才有意义。 ——张闻天 生命，只要你充分利用，它便是长久的。 ——塞内加 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 ——米歇潘 人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？ ——刘义庆 * 杰克.伦敦 “乐圣”贝多芬用它的智慧谱写的《命运交响曲》告诉我们:向命运呐喊,向命运抗挣,我们会胜利的,前面就是美好和幸福。 《命运交响曲》的第一乐章是一部伟大的乐章,命运的乐章,人类的乐章,生命的乐章——《命运交响曲》是一生命之曲! 这就是生命中惟一的财富， 活过并经历痛苦。 能做到这一点也就不错， 即使输掉了最后的赌注。 ——（美国）杰克·伦敦：《热爱生命》 热爱生命 杰克·伦敦  杰克?伦敦 杰克·伦敦（1876—1916）是一位有世界影响的著名作家，在美国作家里，要论作品在国外被翻译的数量和读者的广泛，几乎无人可以和他相比。如今，杰克·伦敦作品的版本不计其数，有些作品被翻译成七十多种语言。杰克·伦敦一生多姿多彩，而且不甘平淡，常有惊世骇俗之举，因此，他到底是人以文名，还是文以人名，有时不易看得清楚；衡量杰克·伦敦的那根准绳时松时紧，或者此松彼紧，也就不足为奇了。? 作者简介 写作背景 《热爱生命》创作于1906年，是杰克?伦敦杰出的短篇小说之一。小说的题材来自作家所熟悉的北方淘金者同大自然作残酷斗争的生活。十九世纪末，在跟美国北方的阿拉斯加相毗邻的加拿大朗戴克一带发现了金矿。成千上万的人卷入了“淘金热”。在那里，人与自然，人与人，进行着生死的搏斗。1897年，年仅二十一岁的杰克?伦敦也来到了遥远的北方，后因身染“败血症”，不得不于第二年返回故乡。尽管回到家时已囊空如洗，但他得到了比黄金更宝贵的东西。北极圈内奇异的风光，土著居民的悲惨遭遇，淘金工人的艰苦劳动和各种冒险、传奇故事，为他提供了极其丰富、生动的创作素材，《热爱生命》就是以他这段特殊的经历为背景写成的。 1、巉岩(chán)：高而险的山岩。 2、踉跄(liàng qiàng)：走路不稳。 3、辗转(zhǎn zhuǎn)： ①(身体)翻来覆去。 ②经过许多人的手或经过许多地方。 4、奄奄一息：形容气息微弱。 5、吹毛求疵(cī)：故意挑毛病，找差错。疵，缺点、毛病。 6、骸骨(hái) 鲦鱼(tiáo) 窒息(zhì) 字音积累： 整体感知 快速浏览全文，熟悉课文内容；用简洁的语言复述课文（课文讲述了一个什么样的故事？）。 《热爱生命》基本信息积累表 作 者 国 家 体 裁 主人公 身 份 主人公经历 （故 事 情 节） 故事的高潮部分 主 题 采 集 者： __________时 间： ________月______ 日 淘金者 一位淘金者虽身陷绝境，但以顽强的意志，战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼，终于获得解救 与病狼殊死搏斗 表现主人公对生命的热爱 小组讨论，完成表格，然后想一想课文 哪些语句令你感动，读一读，说一说……… 困难 怎样克服（相关语句） 克服的动力 寒冷 饥饿 虚弱 病痛 病狼 困难 怎样克服（相关语句） 克服的动力 …… …… 极度饥饿 体力虚弱 伤病 野兽威胁 坚韧顽强不畏艰难险阻，对生命的