行业专业就业项目的分析报告.doc

广东省首届“行业-专业-就业人才需求分析”大赛 项 目 分 析 报 告 （编制参考） 项目名称 项目所属学校 （盖章） 学校联系人 地 址 电 话 传 真 广东省就业指导中心 编制 “行业-专业-就业人才需求分析”大赛团队信息表 在读学校 广东工业大学华立学院 作 品 编 号 选择行业 金融业 作品名称 《货币银行学专业-金融业就业分析报告》 队伍名称 银河的心 团 队 邮 箱 1303866884@ 团队队长 姓 名 现 学 历 本科 专 业 经济学（证券投资分析） 学 号 性 别 联 系 电 话 出生年月 其它联系方式 其他队员 姓 名 性 别 现 学 历 专 业 联 系 电 话 学 号 经济学（金融管理与会计） 经济学（金融管理与会计） 经济学（金融管理与会计） 指导老师 无 （√ ） 有（ ） 姓名 职称 团队优 势简介 我们小组在组队时，分别组了经济学系大一至大三三个年级的学生，以便达到信息尽可能的全面收集。而且，我们组员中，都是参加过或仍在不同学生社团、组织工作的，社交关系比较广泛，所收集资料也较为丰富、多样，为此次比赛的优势打下基础。 声明及约定事项： 1、报名者保证参赛作品确由报名者原创，绝无侵害他人著作权或违反其它法律事宜，如有抄袭或仿冒情况，经大赛评审委员会裁决认定后，除取消其获奖资格外，并在相关媒体给予公布； 2、报名者同意参赛作品获奖后，该作品之著作财产权即归主办单位所有，且同意放弃行使著作权，并以本报名表为证明，不另立据； 3、为推广本赛事，所有参赛者于报名时同意无偿授权主办单位，供重制、出版或与本活动相关的一切活动中发表。主办单位并拥有将该参赛作品编制成书籍或任何形式专辑，以赢利或非赢利方式推广的权利，如参赛作品权利遭受侵害时，参赛者愿配合主办单位进行追诉； 4、报名者参赛作品被企业或相关单位采用时，由大赛组委会与采用该作品方协商，需付给参赛者相应费用； 5、所有参赛作品概不归还； 6、参赛者对上述各项声明及约定，均无任何异议。  目 录 摘要 第一部分：引言 研究背景及意义 研究背景 研究意义 研究思路与方法 研究思路 研究方法 研究亮点 研究团队及进度安排 第二部分：行业概述 金融 第一节：金融 一、行业的发展历史 二、行业发展历程及当前发展阶段 三、行业近年发展现状 四、行业经营模式 第二节：行业相关政策与监管机制 一、产业政策及行业规范 二、行业监管体制 第三节：行业利润水平变化 一、行业利润变化统计 二、引起行业利润变化的原因 第四节：影响行业发展的主要因素 行业产品（或服务）市场的吸引力分析 第一节：行业产品市场客户群消费调查 一、客户群分类分析 二、同行业品牌排名 三、客户关注点调查 第二节：金融行业产品（或服务）获利性分析 2008-2016年金融 第一节：2008-2012年金融行业地区分布结构分析 金融 第一节：金融行业典型企业一 一、企业介绍 二、2008—2012年经营统计数据（产量、收入、利润等） 三、企业投资动态分析 第二节：金融行业典型企业二 一、企业介绍 二、2008—2012年经营统计数据 三、企业投资动态分析 金融行业竞争力研究：以广州银行 第一节：广州银行 广州银行 基本战略及商业模式概述 第二节：金融行业营销模式分析 一、行业内企业典型营销模式分析 二、广州银行 一、行业内企业典型盈利模式分析 二、广州银行 第四节：金融行业企业战略发展模式分析 一、行业内企业典型战略发展模式分析 二、广州银行 第六章 金融 第一节：金融金融金融 如何从企业自身出发找到应对环境变化的策略 第三部分：专业分析 货币银行 ：货币银行 ：货币银行 国内培养现状描述 国外培养现状描述 ：近年来货币银行 人才数量分析 人才综合素质分析 人才在所从事行业中的稳定性分析 ：未来货币银行 人才数量预测 人才综合素质预测 其他预测 所在学校货币银行专业人才培养方式分析 ：教学模式分析 所学课程和技能分析 教学与实践的接轨程度分析 ：特色培养活动分析 特色活动1 特色活动2 特色活动3 第三章 其他学校xxx专业的特色培养模式分析 ：学校1分析 专业培养模式简介 特色分析 ：学校2分析 专业培养模式简介 特色分析 第四部分：就业分析 近年货币银行 第一节：2013华立学院经济学部经济专业毕业生人数和毕业流向分析 毕业生行业发展调查 第一节