高一历史必修一第10课.pptVIP

第10课 欧洲大陆的政体改革 法国资产阶级革命后，英 国的漫画家创作了题为《玛丽 安女郎(法国的象征)终于挑好 帽子了》的漫画。图中的房间 衣物凌乱，女郎站在镜子前面， 终于选好并戴上了象征共和制 度的三色帽。这幅漫画的含义 是： A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变 B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品 C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能 D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来 假如你穿越时空，来到了法兰西第三共和国… B：假如你是总统…… 请问： 1.你是怎么当上总统的? 2.身为总统的你拥有哪些权力? A：假如你是议员…… 请问： 1.你是怎样当上议员的? 4、2011年3月25日，加拿大议会众议院投票表决通过对政府的不信任案，这意味着哈珀总理领导的保守党政府将成为加拿大历史上首个因“藐视议会”而下台的政府。以下法律文献中不能为这一事件提供历史依据的是： A．1689年《权利法案》 B．1787年美国宪法 C．1871年《德意志帝国宪法》 D．1875年《法兰西第三共和国宪法》 相同点 特点 立法权归属于 行政权归属于 政府首脑及其产生 国家元首及其产生 政体 法国 美国 德国 英国 比较点 君主立宪制 皇帝、世袭 民主共和制 总统、选举 总统、选举 首相 议会产生 首相 皇帝任命 总统 选民选举 总统 议会选举 国王、世袭 首相、内阁 皇帝、首相 总统 总统、内阁 国民议会 (参众两院) 国会 (参众两院) 议会 (上下两院) 联邦议会 帝国国会 君主虚位 议会至上 专制、军国 皇帝权重 三权分立互相制衡 总统制与议会制的混合 1.都有形式上代表民意的议会，实行代议制 2.实行分权 课后探究：比较英德美法四国政体，理解民主政体的多样性 民主模式具有多样性和复杂性 结论 1、由于每个国家的历史和国情不同，其民主政体也各有特色，但最终是通过法律形式确定。 2、无论是共和制还是君主制，都体现了代议制民主。 民主化、法制化已逐渐成为社会普遍接受的原则，是人类政治文明发展的重大进步，也是人类历史发展的主流。 两种政体：君主立宪制 、共和制 一个基础：代议制民主 三个原则：民主化、法律化、制度化 1、资产阶级代议制的运行程序 选民选举代表 组成议会 制定宪法 组建政府 管理国家 2、西方资产阶级代议制的作用 ①政治：代议制从法律和制度上否定了专制统治，实现了政治的民主化、法律化、制度化，推动了人类政治文明的近代化进程。也标志着西方政治由人治走向法治。 ②经济：推动资本主义经济发展。 总结 A.德国：首相经过议会同意宣战； 法国：总统直接宣战 B.德国：议会直接宣战；法国：议会直接宣战 C.德国：皇帝直接宣战； 法国：总统提出法案，国防部长副署，议会同意 后总统宣战 D.德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战； 法国：总统直接宣战 1.1914-1918年的第一次世界大战期间，法、德两国是交战双方的主要成员国。萨拉热窝事件之后，德国首先向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在宣战之前，双方政府要经过那些程序？ C 2、法国1875年宪法修正文宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于（ ） A．只有平民才能当选法国的总统 B．防止家族势力过大拉拢选票 C．总统可选举产生 D．堵塞了君主派的复辟之路，巩固共和制度 3、德意志帝国宪法第15条规定：“由皇帝任命帝国的宰相”；第18条规定：“皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期及结束。”从材料中可以得出《德意志帝国宪法》的最大特点是（ ） A．专制主义色彩 　　 B．军国主义色彩 C．确立君主立宪政体 D．议会有参与制定法律的权力 D A C * 自由 平等 博爱 统一 France Germany 独立 主权 课程标准：知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容； 比较德意志帝国君主立宪与法国共和制的异同。 1、阻碍法德走向民主的最大因素分别是什么？ 德国 法国 “朕即国家” “只有君主才有权利思考、决策，其它人只有执行的义务” ——路易十四 在17世纪中期，德意志全境分布着360个小邦国和1000多个骑士领地 。 一批商品从柏林到瑞士，中途要经过10个国家，兑换10次货币，缴纳10次关税，单单关税的数额就已经超过了货物本身的价值。 2、法国如