高考历史一轮课件：单元总结-5中国社会主义的政治建设与祖国统一.pptVIP

单元总结 通史坐标 问题整合 学科素养 通史坐标 强化时间 把握趋势 (1)社会主义民主制度在曲折中发展:新中国成立初期,我国基本建立了中国特色的社会主义民主制度;“文化大革命”时期,社会主义民主制度遭到践踏;改革开放新时期,社会主义民主制度得到恢复和发展。 (2)祖国统一大业不断发展。改革开放后,中国共产党提出了“一国两制”的方针,香港、澳门先后回归祖国,海峡两岸关系不断发展。 问题整合 中西对比 阶段特征 1.专题整合:中国历史上主要的政治制度。 (1)分封制和宗法制:分封制和宗法制是西周时期两种基本政治制度。分封制是周王分封诸侯的一种制度。宗法制以血缘关系为纽带,西周时形成了周天子—诸侯—卿大夫—士的等级序列。 (2)专制主义中央集权制度:秦朝建立了专制主义中央集权制度。皇权至高无上,在中央实行三公九卿制,在地方实行郡县制。从秦朝到清朝,历朝统治者都在强化专制主义中央集权制度:君权加强,相权削弱;中央权力加强,地方权力削弱。 (3)资产阶级民主共和制度:辛亥革命后,建立了资产阶级民主共和国,颁布了《中华民国临时约法》,规定中华民国实行三权分立的政治体制,实行责任内阁制。后由于袁世凯窃取了革命果实,民主共和制度徒有虚名。 (4)社会主义民主制度:新中国成立初期,我国确立了三大民主制度,即人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度。 2.中西对比:我国人民代表大会制与西方议会制的异同。 都由定期选举产生的代表或议员组成,属于间接民主,即代议制民主 都是国家政权组织形式 相同点 立法、行政、司法三种权力互相制约 民主集中制原则 权力运 行原则 议员由竞选产生,竞选以金钱为后盾;议员不对选民负责,不受选民监督,选民无权撤换议员,议员维护资产阶级利益 人大代表代表人民利益,受人民监督,对人民 负责 权力行 使主体 资本主义私有制 社会主义公有制 经济基础 不同点 西方议会制 人民代表大会制 比较项 学科素养 突破方法 提升素养 　——历史背景分析 【典型例题】 (2012年天津文综,6)“就在21世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是(　　) A.“一国两制”的提出 B.“九二共识”的确定 C.中国国际威望的提高 D.中国国力的强大 【思维过程】 (1)明立意:本题考查澳门回归的根本原因。 (2)用所学:20世纪80年代,中国政府同英国政府、葡萄牙政府解决香港、澳门问题的条件逐渐成熟:中国国力增强,国际地位不断提高,“一国两制”为香港、澳门问题的解决指明了方向。 (3)获信息:首先依据材料中“21世纪的钟声”“最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕”判断是澳门的回归,然后依据设问“根本保证”可得出D项正确。A项是制度保证,B项与题意无关,C项建立在D项的基础上,均排除。答案为D。 【方法讲解】 背景与原因是高考考查的重要内容,也是设问的最常见形式,解答此类试题应该注意以下问题: (1)背景与原因:背景是指影响历史进程的所有因素,即包括促进历史进程发展的因素,也就是“原因”;也包括阻碍历史进程发展的因素,因此,“背景”的内涵比“原因”更加丰富。 (2)分析背景与原因应该掌握基本的格式,很多试题就可以套用这些格式,从而使答案更加完整: ①从背景与原因的结构讲,可以包括政治、经济、思想文化、军事、外交等因素。 ②从背景与原因的主次讲,可以包括根本原因、主要原因和直接原因;或者内因、外因;或者偶然因素、必然因素。 【针对训练】 1.(2014江西联考)1953年中共长治市市委宣传部普选传单:“旧社会,太可恨,不把妇女来当人!新社会,大改变,男女都有平等权。积极参加大普选,认真行使民主权。”这主要是为了(　　) A.宣示新中国与旧社会的区别 B.进行民主训练实践新民主主义 C.准备召开全国人民代表大会 D.解放妇女建立男女平等新社会 解析:C　材料出自“普选传单”,根据“积极参加大普选,认真行使民主权”,可知目的是动员人民参加普选,结合时间“1953年”,可知是为1954年第一届全国人大召开作准备,因而选C项。 2.2006年4月19日,某报纸刊登一篇题为《忘记过去意味着背叛》的文章中指出:“今年的五月十六日是一个值得纪念的日子,四十年前的这一天,一场席卷中国大地的政治运动爆发了。它无论是从广度还是深度给中国人民带来的灾害超越了任何一场战争,是人类历史上罕见的浩劫。”导致此浩劫的主要原因是(　　) A.国际形势的日益恶化 B.反党集团的推动和利用 C.指导思想出现重大失误 D.个人崇拜的发