澄海实验高级中学信息化发展规划.docVIP

广东省第四批现代教育技术实验学校 汕头市澄海实验高级中学 2009年10月15日 澄海实验高级中学信息化发展规划 （2009年-2011年） 为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下，争取学校信息化工作有新的跨越，结合我校的实际情况，特制定学校信息化建设发展规划一、指导思想 　　教育信息化是一项涉及面很广的复杂的系统工程，其工作内容包括：计算机专业教师和网络技术人员队伍的建设；中小学信息化教学；学校教育教学网络的建设与管理；信息资源库建设；信息化环境中新型教学模式的探索与研究；对学校信息化工程的指导和管理等。 　　我校育信息化建设工作，坚持从实际出发，统一整体规划，协调发展的原则。计算机专业教师及网络技术人员队伍建设先行，培训内容以实用为主；教学网络建设工作结合实际，有重点、分期分批逐步实施；信息资源库建设以内部资源建设为主，广泛采集外部资源，注意使用资源库时的反馈信息，用发展的眼光来建库；在新型教学模式的探索与研究上采用边试验边研究边发展的原则。在提高教育教学水平和效益的基础上，以加强教育信息化工作管理、加强现代教育技术实验学校工作为重点，以应用促建设、以需求促发展，合理配置、资源共享、重在应用、分步实施、共同发展。 、建设目标（一）总体目标 　　我校教育信息化建设的总目标是：构建一个与各级各类学校、区、市、国际互联网相连通的、开放的教育信息网，在学校教育教学和行政管理两方面基本实现信息化；全面提高、教师和学生运用计算机和信息网络进行工作、教学和学习的能力；充分发挥现代教育技术对教育进程的推进作用，提高教育质量和效益、加速教育现代化的步伐；促进信息技术与学科课程的整合，创造适应知识经济社会要求的现代教育模式和管理模式，培养二十一世纪信息社会所需要的专业人才和劳动者。 （二）具体目标 1、规范管理：成立教育信息化领导小组，同时成立信息技术教研组，与电教组在教育信息化领导小组领导下开展具体工作。 2、课程开设。、二按规定开设信息技术，学生 3、网络建设。年要校园网，实现班班通，，做到各办公室基本实现网络办公自动化，学校网站，教研组，班级有班级网页，鼓励教师建立个人网站。开展网络环境下学科整合的教学实践与应用研究， 4、电脑配置。到20年底，力求使计算机与学生数之比达到1：，学生上课一人一机；到20年底达到1：。 5、资源建设。 进一步完善学校信息资源库的建设，把教育教学资源、学校管理信息、教师备课资源、跟踪反馈信息等等都纳入资源库的管理范畴。同时本着实用、高效的原则，鼓励教师自制课件。实现教育教学、教育科研、后勤服务管理的数字化。 6、人员培训。搞好新一轮的信息技术教师培训，坚持持证上岗制度，并与职称晋升挂钩。配备技术好、责任心强的专职（或兼职）网管人员，加强培训，确保网络运行的安全，提高效率。200年我校100%的中小学教师接受教育信息技术和计算机基础知识的培训；100%的教师会熟练使用网上信息资源；100%的中小学教师能够应用教育信息技术开展学科教学。7、教育整合。 到20年，使用电脑和网络进行多媒体教学的课程要达到80%以上。鼓励教师从教育理论上、教学实践上，积极探索信息技术和教育整合的途径与规律，推进教育改革，全面提高教育教学质量。 8、制度创新。 建立一套行之有效的、具有中学特点的信息化工作评价制度、管理体制和运行机制。 、重点工作 （一）建立学校现代教育技术信息领导和管理机构 成立学校教育信息化领导和管理机构，由校长室负责对学校教育信息化工作的领导，教导处作为学校教育信息化工作的具体职能部门，对学校教育信息化工作统一领导，协调和管理。 （二）建立学校教育信息网 建立与区内各级各类学校、区教育信息网、市教育信息网、开放的学校教育信息网。并在此网基础上，完善教育信息资源库、教学管理信息系统、及网上虚拟学校的建设。真正使该网在教学、管理、教学改革等各方面发挥作用。 （三）开展教师信息技术培训 1．我校100%教师计算机考核必须达到规定要求。 2．200年底以前，完成对全体教师计算机基础知识和网络基础操作的培训，届时全体教师会上网，能应用信息技术开展学科教学。 3．200年底以前，我校35岁以下全体中小学教师每人至少掌握一种课件制作技术，能达到根据教学需要自己动手设计并制作完成教学课件。20年底以前，我校每个中小学教师每人至少掌握一种课件制作技术，能达到根据教学需要自己动手设计并制作完成教学课件。 4．加强信息技术课教师的专业培训及继续教育，提高学校网管员的专业技能和管理水平，切实保障校园网的正常运行。 （四） 落实资源库建设 　　资源库建设是信息技术工程的一项重要内容，是