践行三严三实培训分析报告.pptVIP

“信任危机”与“塔西佗陷阱” 古罗马历史学家，塔西佗提出： 当政府部门失去公信力时，无论说真话还是假话，做好事还是坏事，都会被认为是说假话、做坏事。 我们正处在“塔西佗陷阱”边缘 严以律己是公平公正、勤政廉洁的保证。 也就是要“守住自己那口井”，“给自己的心加上一把锁”，做到不放松、不放纵，避免踏上不归路。 谋事、创业、做人要实 谋事要实——科学决策 创业要实——贯彻落实 做人要实——造福群众 第一，务岗位责任之“实” ——尽忠贵在尽责 责任心是成功的关键！ 第二，务为民服务之“实” ——尽责重在服务 “人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。” 群众观念教育、联系群众固然重要，服务群众造福群众更重要。 习近平:感情是一个非常本质的东西，不带着感情去做接地气的工作，就是‘作秀’了。 做实际工作情商很重要。 习近平的“情商论”指出了当前干部的短板。 提升服务理念 从“联系群众”到“服务群众” 从“以人为本”到“服务为本” 为谁服务？群众在哪里？ 群众就在身边； “让每个人都想去创造”！ “严以修身”是根本 “严以用权”是关键 “严以律己”是保证 “谋事要实”是基础 “创业要实”是保障 “做人要实”是核心 “三严”“三实”相辅相成 “严”是修养、自律； “实”是表现、他律。 “严”是正心修身的思想守则； “实”是干事创业的行动准则。 “严”是精神追求； “实”是实践要求。 2 进一步加强纪律和作风建设是大势所趋、势在必行，迫切需要一场纪律作风大整顿的“及时雨”，从根源上铲除影响干部队伍安全健康、稳定和谐的潜在风险因素。 2 第三部分 准确把握开展“三严三实”专题教育的实践要求 2 范围 主题 要求 学习“三严三实”，践行“三严三实” 深入贯彻中央部署，认真落实全面从严治党要求，真正把好思想观和行动观，做到“四有” “三严三实”专题教育主要在中层以上领导干部中开展。 2 四有 心中有党不忘恩 心中有民不忘本 心中有责不懈怠 心中有戒不妄为 2 （一）心中有党，对党忠诚，坚定理想信念 忠诚，是事业发展的根本前提，也是对每个党员干部的最基本要求。 2 （二）心中有民，勤于实干，倾情服务基层 把服务基层、建设基层作为一项基础性、根本性的奠基工程，摆在更加突出位置，牢牢抓在手上，感情向基层靠拢、思路向基层贴近、工作向基层深入，着力解决基层和群众最关心、最迫切的实际问题，把“实”、“干”、“效”作为工作的着力点，持之以恒反复抓、坚持不懈长期抓。 实 干 效 注重加强调查研究，广泛听取基层意见，努力提高决策的科学性、各项措施的可操作性。 勤奋敬业，少说多做，领导干部对一些重大问题、重点环节、重要部署，必须靠前指挥、亲自过问、亲自协调、亲自督办，确保各项决策部署落实到位。 既要讲效果，实事求是、务求实效；又要讲效率，强化执行力，雷厉风行，马上就办。 2 （三）心中有责，敢于担当，坚持善待严管 担当，就是要牢记责任，敢于担当、善于担当，肩负起党和人民赋予的光荣使命。这是为官从政的基本要求。 2 （四）心中有戒，个人干净，守纪律讲规矩 干净，就是清正廉洁、一尘不染、公私分明，真正用好人民赋予的全力，树立共产党人良好形象，以实际行动赢得人民群众的认可和拥护。这是做人做事的底线。 2 第四部分 “严以修身”专题研讨 2 古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 ——《大学·礼记》 2 党员干部严以修身，就是要做毛泽东在《纪念白求恩》一文中所讲的： 一个高尚的人 一个纯粹的人 一个有道德的人 一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人 2 如何严以修身？ 一要提升政治底气 二要潜心学习钻研 三要加强道德修养 两手抓 两促进 “严”以修养、“实”以作为 行业PPT模板：/hangye/ 一、深刻理解“三严三实”的科学内涵 二、充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义 四、“严以修身”专题研讨 交流以下四个问题 三、准确把握开展“三严三实”专题教育的实践要求 2 第一部分 深刻理解“三严三实”的科学内涵 2 2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团讨论时指出：“各级领导都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，简称“三严三实”。 2 （一）“三严三实”的时代背景 刘云山同志指出：“党员干部队伍的作风与党和人民事业发展要求总体上是适应的，特别是党的群众路线教育实践活动开展以来，党风政风得到明显改善