《PPT 第二章 教育与社会的发展 【明尚教育】》.pdfVIP

2016安徽教师考编 备考公益课堂 每周二、四晚19：00准时开播 近期课程 阜阳12月12、13、19、 20 日 教育综合 1280元 合肥12月5、6 日 教育综合知识 1280元 元旦放假期间开课信息 1月1-3 日 教育综合知 1280元 1月1-3 日 语数外专业课 1880元 音体美信息技术专业课 2180元 网络课程播报 时间：12月1起每周二、周四晚19：00开始 课程内容：教育综合理论知 （高分提升阶段） 主讲老师：明尚教育老师 听课方式：腾讯课堂（加入下方QQ群） 第二章 教育与社会的发展 大纲对本章的要求 教育的社会制约性 社会生产力、政治经济制度、文化、科学技术和人口对 教育发展的影响和制约 教育的社会功能 教育的经济、政治、文化、科技和人口功能 当代社会发展对教育的需求与挑战 现代化、全球化、知识经济、信息社会、多元文化与教 育变革 1. “建国君民，教学为先”这句话反映了（ ）。 A.教育与政治的关系　　　B.教育与经济的关系　 C.教育与文化的关系　 　D.教育与科技的关系 2.决定教育性质的主要因素是 （ ）。 A.政治制度　　　B.生产关系　　　 C.生产力　　　 D.生活方式 3.在不同的社会不同的人享有不同的受教育权，谁享有 机会和接受何程度的教育主要是由什么决定的 （ ）。 A ．政治经济制 B．生产力 C．科学技术 D．文化 4. （ ）是直接决定教育目的的因素。 A.生产力　　　 B.政治经济制度　　　 C.科学技术　　　D.文化 5. （ ）决定了社会成员的受教育权利 A.生产力　　　 B.政治经济制度　　　 C.科学技术　　　D.文化 6.教育为政治经济制度服务，主要是通过（ ）表现出来 的。 A.培养人 B.参与政治活动 C.传播文化与科学知识 D.参与经济活动 7.教育发展的规模和速度是由（ ）决定的。 A 、政治经济制 B 、社会文化 C、生产力发展水平 D 、社会人口 8.人力资本理论说明了（ ） A 、教育对经济发展的促进作用 B、政治对教育的制约作用 C、经济发展水平对教育的制约作用 D、教育对科学技术的促进作用 9.首次提出“人力资本理论”的是（ ）。 A 、赫尔巴特 B 、杜威 C、舒尔茨 D 、洛克 10.决定教育领导权的是（ ）. A．生产力发展水平 B．政治经济制 C．社会意识形态 D．民族文化传统 11.我国唐朝 “六学二馆”等级森严的入学条件，充分说 明了社会政治经济影响和制约了（ ） A.教育的领导权 B.教育发展的规模和速 C.受教育权的分配 D.教育目的 12.校规、校纪等属于校园文化中的（ ） A．物质文化 B．制度文化 C．教师文化 D．学生文化 [判断题] 1.政治经济制度是决定教育发展的规模和速度的根本 素。 2.教育可以促进政治民主化，对政治经济制度起决定作 用。 1、微信：msexam 2、QQ交流 488794681 3、官网: 4、微博：@明尚教育 在线答疑、每日一练、必威体育精装版招考信息 本周四19：00 不见不散