科技创新讲座解读.pptVIP

昆山市玉山镇振华实验小学创新发明讲座 目录 什么是创新发明 创新发明对世界的影响 创新发明的特点 创新发明的方法 创新发明的步骤 新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没有出现过同样内容或技术的产品。同样的发明，既没有由他人向专利局提出过申请并记载于专利申请文件中，也没有由他人申报参加各级发明创造比赛。但是，如果你在别的发明上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个新个体，增加了新的功能，那也算具有新颖性。 “加一加”是创造发明过程中最最常用的方法 我们的的学习用品中就有很多是“加一加”的产物 应用“加一加”发明法，好懂易学，但也并不是那么轻松简单。“加什么”、“加多少”、“怎么加”，从最初的思考到实际的制造，在原理上、技术上需要深入的探索和创新，要使新的物品比原有物品具有实质性的改进和明显优点，这才是“加一加”的真正含义。 什么是“减一减”发明创造技法有一个笑话：一只金丝猴穿着长袍走出家门。黑熊见了它说：“长袍不如短袍好。”金丝猴听了，回家用剪刀把长袍剪掉一截，改成了短袍。金丝猴穿着短袍走出了家门，山羊见了说：“短袍不如衬衫好。”金丝猴一听，觉得有理，便回家将短袍改成了长袖衬衫。这时，白兔路过这里，见金丝猴穿着长袖衬衫，就说：“长袖不如短袖好。”金丝猴一想，对呀，于是把衣袖剪去了一截，改成了短袖衬衫。窗外的小松鼠看见了说：“短袖衬衫不如背心好。”金丝猴正想改剪成背心，被刚回家的猴妈妈拦住了， 猴妈妈说：“你这样一直改下去，成了什么呀？” 隐形眼镜就让镜片减薄，减小，再减去镜架 我们可以这样想：这样东西如果放大，扩展（声音扩大、面积扩大、距离扩大……，它的功能与用途会有哪些变化？这件物品除了大家熟知的用途外，还可以扩展出哪些用途？如吹风机，大家都知道是吹头发的。但在日本，有人却利用吹风机烘潮湿的被褥，扩展了它的用途。后来，还在此基础上“扩一扩”发明了一种被褥烘干机，销路非常好。 我们少年儿童搞小创造、小发明时，“乘一乘”也是一种可从选择的途径。如有一个小朋友在雨天和人合用一把雨伞，结果两人各淋湿了一个肩膀。他想到了“乘一乘”，就设计了一把双人伞，扩大了伞面的遮雨面积。 还有一个小朋友看书时爱摘录好词好句，但在摘抄时，书页容易被风吹乱。他先是用回形针去夹书，后来他想到了“扩一扩”，就利用回形针的原理，把回形针扩大，制成了一个又能搁书，又能夹书的压书器。 生活中我们也经常使用一些袖珍物品，如随身听、袖珍小电筒、折叠雨伞、液晶小彩电等，它们都是通过缩一缩技法研制出来的。缩小后的东西体积小，造价低，便于搬动、携带，给人们生活带来了很大方便。 节省木材的火柴嚓 我们常常划了根火柴，火柴梗燃不到1/2就扔了，这多可惜！广西的钱峰同学建议：把火柴梗的长度缩短1/3至1/2，再配一支能插进火柴梗的套管。用的时候，把火柴梗插进套管。这样，既节约了木材，又增大了火柴盒的容量。他的着眼点就在于缩短长度。 折叠椅、折叠剪、折叠伞、折叠杯、折叠桌、折叠沙发床、木工用折叠尺等，物体的体积变小，从而节省了空间，增强了灵活性。　　伸缩教鞭、伸缩钓鱼竿、拉杆式笔等。既能拉长使用，又能缩短，收藏、携带方便。　　 5.缺点法 普通晒衣架、墨水瓶、钢笔、圆形漏斗、圆柱体热水瓶、酒瓶 实践 如有的同学的爸爸、妈妈上班路比较远，需要换几次车，每换一次车就得买一次车票。能不能减少买票的次数呢？公交公司想出了让乘客买“月票”或买“本票”的办法。每月只交一次钱，买一张月票或一本本票，上车就可以不用再买票了。这样，不但为乘客带来了方便，也减轻了售票员的工作负担。 我们现在使用的汉字比原来的汉字已有了不少简化。简化的实质是减少笔画划。如郁郁葱葱的“郁”，这个字只有8笔。但原来的字要29笔。你看减少了笔划给我们的学习带来了多大的方便啊！ “减一减”的方法到了科学家手中，就发明了许许多多造福于人类的新产品。 约瑟夫.斯旺和爱迪生电灯就是一个典型的例子。约瑟夫.斯旺是英国的发明家。他从1845年起研究电灯，但研制的许多电灯都象天上的流星一样，闪烁了一会就再也亮不起来了。直到1877年，约瑟夫.斯旺做了一个试验：抽掉电灯泡里的空气，装上碳丝，通上电源时，一个多年的幻想变成了现实。电灯泡发出了耀眼的光，而且维持了很长时间。望着这明亮的电灯，多年来挫折带来的烦恼为之一扫。我们不难看出，斯旺成功的关键一步是从电灯泡中“减”去了空气。 如我们平时见到的茶几都是4只脚的。有一个同学用“减一减”的办法，减去了两只脚。把剩下的两只脚改作成三脚形。这样，在不使用的时候，可以把脚插入茶几的底下，增加了客厅的空间面积。