2016年北影电影表演创作笔记资料复试要求导师论文导师作品.pdfVIP

【表演学院】 院 系：表演学院 研究方向名称：电影表演创作 研究方向介绍： 主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。能够独立塑 造鲜明的人物形象，在影视与戏剧中担任重要角色。具备良好的表演艺术素质， 系统地掌握表演艺术基础创作理论。侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的 深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。 业务课二名称：电影表演创作分析 业务课二介绍： 考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人 表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。 1 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位） 育明教育推荐阅读书目： 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬 主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》 （美）路易斯.贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史：理论与实践》 （美）艾伦、戈梅里 著李迅译 外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含： 【艺术热点】+ 【中西文论】+ 【文艺理论】+ 【艺术理论内部试题库】 + 【电影基础理论内部试题库】 2 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料 影视艺术的基本特征 影视艺术的基本特征主要有三点: (1)运动的画面 影视是一种动态艺术，它需依靠时间的流动而不断变换空间。它最富于动作性和场面性，是视 象性很强的艺术。所谓视象性，就是电影以活动的 相互衔接的镜头画面形象作为基本表现手 段，主要诉诸观众的视觉，法国电影理论家马塞尔 ·马尔丹指出:“画面是电影语言的基本: 要素。”“电影的年在是由于画面的不可替代的必要性，由于电影的视觉特性绝对要比电影作 为思想或文学容器的性质更为重要。”在电影的早期，无声电影阶段，视象是电影表现的惟一 手段，被称为 “活动”的画片；有声电影出现后，电影虽属视听艺术，但视觉形象仍然远比听 觉形象来得重要。影视主要依靠人物的表情 动作以及景物细节等来叙述情节故事，语言对话 则处于从属位置。一般说，影视中话语应当尽量简练，凡是视象画面足以交待明白的内容，语 言只会成为累赘。尤其在表现人物细微复杂情感的时候，一个眼神的特写，一段抒情的画外音 乐，常常胜过于千言万语。这是影视与戏剧不大相同的地方。 ” 所以，以动的视觉形象来展现故事，依靠运动的画面构成艺术语言，即“蒙太奇”，是影视艺 术最重要的表现手段。 (2)重组的时空 影视艺术要在较短的时间内展现时空跨度极其巨大的社会生活和复杂情节，就必须采用种种手 段来重组新的银幕时空。由于影视使用蒙太奇语言与剪辑技术，使得运动着的画面随时可以跨 越空间与时间的界限，进行重新组合，创造一种时空交叉对应效果。只要影片内容表现的需要， 天南地北 古往今来 白昼黑夜……都可以在瞬息之间相继出现在画面上，形成了全新的时空 现象，也有人称之为 “电影新时空”。 影视时空的重组主要依靠蒙太奇的多样手法。如平行蒙太奇运用平行发展的手法，把同一时间 内发生在不同场合的事件连接起来，交替地出现在银幕上，使剧情发展显得紧凑有力。对比蒙 3 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 太奇把两种截然不同的生活或事件紧接在一起，造成强烈的对比。交叉蒙太奇能造成紧张的节 奏。此外还有象征蒙太奇 复现蒙太奇等等。这样就使蒙太奇语言格外丰富，使电影拥有再现 一切运动形式中的现实世界的巨大能力。 (3)心理的真实 在各门艺术中，影视对于真实性的要求是最高的。它不像戏剧可以有虚拟性 间离性和夸张化 的表演，影视要求以生活的本来面目呈现在观众眼前