价值的创造与实现要点.ppt

* 高考总复习.人教版.政治 必修4 生活与哲学 第四单元 认识社会与价值选择 第5课时 价值的创造与实现 基础再现 在劳动和奉献中创造价值 基础梳理 1.在劳动和奉献中___________自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大，他的幸福感也就越强。 2.在劳动和奉献中___________自己的价值。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，从而实现和证明自己的价值。 3.积极投身于__________________是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 创造和体现 实现和证明 为人民服务的实践 易错提示： 误区一：“时势造英雄”，时势、机遇是实现人生价值的首要条件。注意：时势、机遇是实现人生价值的客观条件之一，人生价值的实现主要是依靠个人的主观努力。  误区二：贡献越大，索取越多，贡献与索取是对等的关系。 注意：二者并不是对等关系，个人对社会的责任和贡献应该居于首位。无私奉献是我们应该大力倡导的精神。 名师一题 1. (2009年海南卷)阅读材料，回答下列问题。 “真情献社会，服务暖人心”。在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会等重大事件和大型活动以及日常的社区服务中，志愿服务已经发挥并将继续发挥巨大作用。 “志愿者”日益受人尊敬。为更好地褒奖志愿者，有的地方打算将“有关单位在招录公务员、招聘员工、招生时，同等条件下，优先录用、聘用、录取有良好志愿服务记录的志愿者”写入地方法规；还打算推广“志愿者服务卡”制度。持卡的志愿者还可以在指定场所购物、参观、浏览时获得一些优惠。但上述对志愿者褒奖的做法在社会上却引起了争议，有的赞成，有的不赞成。 运用所学哲学知识，说明个人应当如何在社会中实现人生价值。 解析：本题以志愿者服务为背景，考查学生解读和获取信息的能力。对该问题的回答要着重从如何实现人生价值的角度作答。注意答题思路的周全。 答案：人生的价值在于对他人和社会的贡献。在劳动中对社会和人民的贡献越多，价值就越大。社会为人生价值的实现提供了条件，人不能脱离社会实现个人价值；投身于服务社会、服务人民的实践（劳动），是实现人生价值的根本途径。 个人价值与社会价值的统一 基础梳理 1.人的价值就在于________价值，就在于对社会的____________，即通过自己的活动满足自己所属的____________________的需要。 2.人既是价值的________，又是价值的________。人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足了________________的需要，同时自己也获得相应的________，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。 创造 责任和贡献 社会、他人以及自己 创造者 享受者 社会和他人 劳动报酬 易错提示： 误区一：人的怪异和陋习也是人的个性表现。 注意：人的个性表现于其对他人、对社会的独特的贡献方式，而不应表现为人的怪异和陋习。 误区二：生长在社会主义新时期的当代青少年，应该充分利用客观条件，创造主观条件，实现自己的人生价值。而创造主观条件，十分重要的就是要创造良好的社会生活环境和工作环境。 注意：生长在社会主义新时期的当代青少年，应该充分利用客观条件，创造主观条件，实现自己的人生价值。而创造主观条件，十分重要的就是要全面提高自身的素质。 名师一题 2.（2008年广东卷）大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非平凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时，众多旅客被困途中，沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人，在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。 结合材料论述如何实现人生的价值。 解析：如何实现人生价值是教材中基础知识，学生准确识记就能答好本题。具体有三条：在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。每部分答案分两小部分，首先是基本原理，其次是结合材料的分析。 答案：（1）人的价值体现在奉献社会的实践活动中，努力奉献的人是幸福的。爱家人，爱朋友，爱祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为，赢得了社会对这些平凡人的尊重，从而也实现了他们的人生价值。（2）人的价值，必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的平凡人，没有计算个人利益的得失，考虑的是他人的危难，难能可贵，体现了灾难面前的人间真情。（3）实现人生的价值，需要顽强拼搏、自强不息、充分发挥主观能动性；需要