必威体育精装版《满井游记》第二课时参考课件.pptVIP

咬文嚼字 燕地寒 花朝节 辄返 廿二日 倩女之靧面 脱笼之鹄 浅鬣寸许 罍而歌者 红装而蹇者 呷浪之鳞 以游堕事 恶能无纪 髻鬟 根据画面读相应的句子 柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。 满井游记 明 袁宏道 襄阳市襄州区峪山中学 何燕 yān zhāo zhé niàn huì hú liè léi jiǎn xiā huī wū jì huán 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红妆而蹇者，亦时时有。 回顾复习：用现代汉语翻译下列各句： 1、高柳夹堤，土膏微润 堤坝两旁栽着高高的柳树，土地肥沃湿润 2、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 就像美丽的少女洗了脸，刚刚梳过髻鬟一样。 3晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 亮晶晶的像镜子初打开, 冷光忽然从匣中闪现出来一般。 4、柳条将舒未舒 柳条的嫩叶将要伸展, 还未伸展。 四 、辨别下列“之”的用法，选出不同于其他一句：（ ） 1、 若脱笼之鹄 2、 曝沙之鸟 3、 晶晶然如镜之新开 4、呷浪之鳞 辨别下列“而”的用法，选出不同于其他 的一句： （ ） 1 、如镜之新开而冷光之乍出于匣也 2 、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 3 、而城居者未之知也 3 3 朗读课文， 整体感知， 回答问题。 结构内容 第一部分（1） 第二部分（2） 第三部分（3） 城中“余寒犹厉”的早春景象。 满井春色。 抒发自己的感受和情怀。  思考探究题： 1、第一段中景色的特点是什么？ （用一个字概括） 2、正面描写和侧面描写分别是哪些句子？ 3 表达了作者怎样的心情？在全文起何作用？ 1、第一段中景色的特点是什么？ （用一个字概括） 2、正面描写和侧面描写分别是哪些句子？ 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。 局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 心情： 作用： ——正面描写 ——侧面描写 寒 表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈和渴望出游的心情。 为后文出游做铺垫。 思考探究题： 第二段逐句读来，表达了怎样的记游次序？ 第1-2句：点明所游之地，总写郊外春景。 第3-8句： 第9句，感受：始知郊田之外未始无春。议论，与第一段对照。 春水：冰皮始解，波色乍明 春山：为晴雪所洗……掠也。 春柳：将舒未舒 春苗：浅鬣寸许 游人欢欣：泉而茗，罍而歌，红装而蹇 鱼鸟之乐：鸟曝沙，鱼呷浪，悠然自得 在第二段对春天的描绘中，你最喜欢哪一句，有感情地朗读，并说说你喜欢的理由。 春水： 于时，冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层， 清澈见底。晶晶然如镜之新开，而冷光之 乍出于匣也。 春已到而刚到 春风，冰融 清澈明净 春水之寒，早春特点 （白描） （比喻） 二月春水的形态、颜色、温度。 春山： 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 手法：拟人 积雪：由被动地消融变为主动地为山川梳妆打扮； 山峰：由一个沉寂的静物变成一个梳洗打扮、髻鬟始掠的美女。 作用： 生动形象写出春临大地、山峰转翠这个变化过程， 积雪和山峰也显得更加娇艳动人，充满春的气息。 春野： 柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。 特点：观察的细致和比喻的生动准确 妙处： 写出柳条麦苗早春二月时的形状及其时时变化着的动态。 更能体现出春天是个生长的季节、向上的季节这个典型的季节特征。 　　 游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。 凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 游人：男男女女，有动有静，声色兼备，形态各异，都是兴之所至、自得其乐 ； 曝沙之鸟，呷浪之鱼，也悠然自得，都有一种摆脱拘牵，放情于春光中的喜气。 融情入景、情景交融、有我之境 总结归纳：拟人的写法: 　　 作者写山，用倩女新妆作喻，写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人的写法。 这种表现方法，可以增加景物的动感或“灵气”，同时也融入作者的主观情感。 苏州虎丘“如冶女艳妆”