Flash遮罩动画制作..ppt

水波荡漾 【设计思路】 导入一幅图片到图层1设置其宽为舞台宽，高为其一半，并转换为图形元件，放置于舞台的上半部，插入一新图层，将图片复制于此图层中，并垂直翻转置于舞台的下半部分，再插入一个新图层，然后将翻转的图片复制到此图层中，并将元件向左或右或上或下移动一到两个像素位置。 插入一个图形元件，并在此元件中利用刷子工具画许多条波浪形状的线条，宽度要同图片的宽度，高度要大于刚才所复制内容的高度。 回到场景中，插入一个新图层，将图形元件拉进舞台中，然后分别在30和60帧插入关键帧，并将30帧的图形元件移动位置，然后创建补间动画。 将此图层设置为遮罩层。 返 回动画实例 上机实习 任务一 制作“地球旋转效果” 本例将使用多重遮罩的方法制作一个地球旋转的动画。蓝色背景中的地球模型均匀转动，可以清晰地看到其上的大陆版块图，最终效果如图所示。 【设计效果】 上机实习 任务一 制作“地球旋转效果” 【设计思路】 首先制作蓝色方格背景。 然后制作半透明圆形球体作为 遮罩层。接着利用勾勒出来的大陆版块作为被遮罩层。圆形球体是不运动的，但如果让被遮罩的大陆版块运动起来，圆形球体看起来就是运动的。 对大陆版块要分正面和背面，因此需要使用多个被遮罩层。 上机实习 任务二：模拟“物体在管道中下落的效果（学有余力者做） 使用遮罩效果模拟现实生活中物体在管道中下落的运动效果，动画中使用简单的箭头图形来代表物体和管道，物体以不变的速度在管道中下落，在转弯处自动改变方向，最后的设计效果如图所示。 【设计效果】 遮罩是Flash中的重要工具，其功能强大，使用方法却很简单，许多优秀的Flash作品中都有其身影，希望大家能熟练掌握并灵活运用遮罩技术。本章通过大量的遮罩实例，由浅入深地介绍了遮罩效果，为同学们全面展示了遮罩动画的魅力。 同学们可以通过模拟本章的实例来进一步熟悉遮罩工具。在制作时，请同学们从遮罩的原理出发，并充分发挥自己的创意，从而创作出更为生动有趣的Flash作品。 小结 别忘了返回导航还有课后练习哦 一直在努力，请老师指正！ 课件使用帮助 本节内容选自人教版初中《信息技术基础》八年级下册第一单元第五节内容“制作遮罩动画”，学生已经掌握了Flash动画的基础操作，能够利用图层制作逐帧、补间等多种形式的动画。学生在学习本课之前已学习制作滚动皮球和再现准确投篮动画。 （1）课程内容：制作遮罩动画（2）课时安排：45分钟 （3）所属学科：信息技术 （4）教学对象：初二年级学生 ● 本课件使用PowerPoint2010制作，在低版本软件中播放时，部分动画效果无法实现，或显示不正常。 ● 本课件所有页面右下部都设置了便捷的导航按钮和超链接，如下图所示，推荐使用导航浏览更方便。 ● 本课件的重点在导航页中的“教学过程”，可通过左边的导航列表快速浏览。 返回导航页 图示 功能 上一页、导航页、下一页 返回教学过程子列表 返 回 模板来自于 * 模板来自于 * * 泰 山 版 【开始】 【请先看帮助】 Flash遮罩动画制作 Flash遮罩动画制作 初 中 信 息 技 术 加深对遮罩层的基本概念的了解； 掌握遮罩动画的制作要点。 技能目标 知识目标 情感目标 掌握创建遮罩动画的方法； 培养学生想象能力和合作能力。 激发学生学习动画的兴趣，培养学生的动手能力和创造力，体验成功的喜悦 我是导航页 教学内容 1 2 3 加深理解遮罩层与被遮罩层的概念。 掌握使用遮罩原理制作遮罩动画的方法和技巧。 了解复杂遮罩动画设计的方法和技巧。 教学重、难点 重 点 难 点 了解多层遮罩动画的运用和。 掌握使用遮罩原理制作动画的方法和技巧。结合实践巧妙地运用遮罩设计制作出各种遮罩动画效果 分析遮罩层内容的形状。 学习遮罩动画的概念、各种表现形式和制作技巧。理解遮罩层与被遮罩层的概念和遮罩动画产生的设计原理。 任务驱动法 案例教学法 问题式教学策略 教学练一体化 教学方法与手段 任务驱动法：以遮罩效果，百叶窗效果，瀑布、画轴、等多种特效为具体的任务，让学生在做中学，在做中感悟； 案例教学法：通过每个的案例演示，让学生明白动画创作的一般过程； 问题式教学策略：让学生分析案例，以问题为导向让学生习得知识与技能；利用设疑策略进一步培养学生创意思维。 教学练一体化：通过教师多媒体教学讲解演示，学生上机实践操作，讲、学、练一体化。 课后练习 双击开始 （打不开时， 多点几下哦） 拓展资源 （单击开始） 该资源来自网络， 供学有余力的同学学习和实践。 遮罩动画的基本概念 基本构成 03 基本原理 02 案例导入 01 实现方法 04 请点