C语言课程设计_学生成绩管理.docVIP

课 程 设 计 报 告 课程名称 C语言课程设计 课题名称 学生成绩管理 专 业 电气自动化 班 级 学 号 姓 名 指导教师 2011年 6 月 20 日  目录 封面………………………………………………………………1 目录………………………………………………………………2 任务书……………………………………………………………3 学生成绩管理系统 需求分析，概要设计，详细设计………………………………5 程序调试…………………………………………………………8 程序界面…………………………………………………………8 附件（程序代码）……………………………………………10 详细设计……………………………………………24 运行与调试，参考文献…………………………………………24 源程序……………………………………………………………25 参考文献…………………………………………37 总结心得…………………………………………………………37 评分表……………………………………………………………37 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 C课程设计 课 题 学生成绩管理 专业班级 电气1085 学生姓名 学 号 05 指导老师 审 批 任务书下达日期 2011 年 6 月 20 日 任务完成日期 2011 年 6 月 日 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 一．设计内容： 设计与开发一个学生成绩管理系统，对学生的学号、姓名、课程成绩、总分、平均成绩等信息进行管理、主要功能以下基本功能模块图1所示。 二．设计要求： 1）．设计正确，方案合理。 2）．界面友好，使用方便。 3）．程序精炼，结构清晰。 4）．设计报告5000字以上，含程序设计说明、系统的功能框图、流程图、源程序清单等。 5）．实际操作过程中遇到的问题及解决方法：设计总结及心得体会. 6）．上机演示。 成绩评定： 指导老师负责验收程序的运行结果，并结合学生的动手能力创新精神报告综合考评优、良、中、及格和不及格程序结构合理与否（程序（0%）（0%）独立完成情况（0%） 三、进度安排 第十九周 星期一 14：30——18：00 星期二14：30——18：00 星期三14：30——18：00 附： 课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分、附件（A4大小的图纸及程序清单）。 正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。 正文的内容:一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图）；三、主要功能的实现（至少要有一个主要模块的流程图）；四、程序调试；五、总结；六、附件（所有程序的原代码，要求对程序写出必要的注释）。 正文总字数要求在5000字以上（不含程序原代码）。 成绩管理系统 1）需求分析： 学生信息是存放在文件中的，所以应该提供文件的输入，输出，插入，删除等操作，在程序中需要浏览学生的信息，应提供显示，查找，排序等操作，另外还应提供键盘式选择菜单提供选择功能。 2）概要设计： 根据上面的需求分析，可以将这个系统大致划分为以下模块：输入模块，修改模块，删除模块，查找模块，显示模块。 3）详细设计： 1．输入初始的学生信息：其中包括学生的姓名、学号，性别以及学生的语文、数学、英语和计算机等相关信息。 2. 查询模块：找到就输出此学生全部信息包括3科的成绩。 3. 插入模块：其中通过学号的大小来比较的，并且以此来排序。 4. 输出学生的信息以及成绩：通过学生的姓名来查看学生的3科成绩，同时也可以分别通过caverage()、maverage()、eaverage()和comaverage()来输出3科成绩的平均分数，最高和最低分数。 5. 退出系统：可用一个函数exit（）来实现，首先将信息保存到文件中，释放动态创建的内存空间，再退出此程序。 4）程序调试： 问题一：学生初始信息模块： 其中包括学生的姓名、学号、3门科目的成绩等相关信息；当正确输入存在的学生号，系统进行判断时，提示不存在此学生。 解决