七年级人教版数学一元一次方程-行程问题.pptVIP

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七年级人教版数学一元一次方程-行程问题

专题四—行程问题 路程=速度 时间 速度= 时间= (1)相遇问题: 甲、乙相向而行: 甲的路程+乙的路程=总路程 (2)追及问题: 甲、乙同向不同地: 追者(快)走的路程-前者(慢)走的路程=相距原路程 一、行程追及问题(同向) 1、同地不同时 追及者行程=被追及者行程 甲乙两站间的路程为450km,一列慢车从甲站开出,每小时行使65km;一列快车从乙站开出,每小时行使85km。 (3)两车同时开出,同向而行,多少小时快车才能追上慢车? 二、行程相遇问题(即相向而行) 2、不同时相向而行 甲乙两站间的路程为450km,一列慢车从甲站开出,每小时行使65km;一列快车从乙站开出,每小时行使85km。 (2)快车先开30min,两车相向而行,慢者行使了多少小时两车相遇? 同时同地的“环形跑”问题: ①同向: 快者必须多跑一圈才能追上慢者: 快者路程 - 慢者路程 = 1圈长 ②背向: 两人相遇时的总路程为跑道一圈的长度 快者路程+慢者路程 = 1圈长 练习 甲乙两人在400米的环形跑道上练习长跑,他们同时同地同向出发,甲的速度是6米/秒,乙的速度是4米/秒,多长时间后甲追上乙? 甲、乙两人在400米的环形跑道上练习长跑,他们同时同地背向出发,甲的速度是6米/秒,乙的速度是4米/秒,多长时间后甲乙相遇? 航行问题 顺水(风)速=船速+水(风)速 逆水(风)速=船速-水(风)速 顺水的路程 = 逆水的路程 顺速–逆速 = 2水速;顺速 + 逆速 = 2船速 注意:抓住两码头间距离不变,水速和船速(静水船速)不变的特点考虑相等关系。 航行问题 轮船从甲地顺流下行9h到达乙地,原路返回11h才能到达甲地,已知水流速度为2km/h。求轮船在静水中的速度? 问甲乙两地距离是多少? 练习 一艘轮船航行于两地之间,顺水要用3小时,逆水要用4小时,已知船在静水中的速度是50千米/小时,求水流的速度. 一只船从甲码头到乙码头是顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回到甲码头是逆流行驶,用了2.5小时。如果水流的速度是3千米/小时,求船在静水中的速度? 汽船从甲地顺水开往乙地,所用时间比从乙地逆水开往甲地少1.5小时。已知船在静水的速度为18千米/小时,水流速度为2千米/小时,求甲、乙两地之间的距离? 练习 1、一条环形的跑道长800米,甲练习骑自行车平均每分钟行500米,乙练习赛跑,平均每分钟跑200米,两人同时同地出发。 (1)若两人背向而行,则他们经过多少时间首次相遇? (2)若两人同向而行,则他们经过多少时间首次相遇? 2、一列火车长160米,全车通过440米的桥需要30秒钟,这列火车每秒行多少米? * 1.兄弟两人进行晨练,欲从家门口出发到公园去,哥哥每分钟跑250米,弟弟每分钟跑200米,哥哥因找跑鞋比弟弟晚出发3分钟,最终两人同时到达终点,求两人所跑的路程。 设弟弟跑的时间为x分钟, 则哥哥跑的时间为 分钟。 弟弟跑的路程为 米, 哥哥跑的路程为 米。 弟弟跑的路程=哥哥跑的路程 200x=250(x-3) x=15 15×200=3000(米) 分析: (x-3) 200x 250(x-3) 2.兄弟两人进行晨练,欲从家门口出发到公园去,哥哥每分钟跑250米,弟弟每分钟跑200米,哥哥因找跑鞋比弟弟晚出发3分钟,最终两人同时到达终点,求两人所跑的路程。 分析:①设两人所跑的路程为a米,则 哥哥所用的时间为: 弟弟所用的时间为: 哥哥所用的时间 弟弟所用的时间 3 被追击者时间-追击者时间=3分钟 1.甲、乙两站间的路程为450km,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km,一列快车从乙站开出,每小时行驶85km。 问:(3)两车同时开出,同向而行,多少小时快车 才能追上慢车? 快 慢 甲站 乙站 450km 慢 快 设x小时快车才能追上慢车,则 65x 85x 65x+450=85x x=22.5 2、同时不同地 速度差 追及时间=被追击的路程 1、同时相向 甲乙两站间的路程为450km,一列慢车从甲站开出,每小时行使65km;一列快车从乙站开出,每小时行使85km。 (1)两车相向而行多少小时相遇? (甲车速度+乙车速度)×相向时间=甲乙距离 甲车路程+乙车路程=甲乙距离 解:设轮船在静水中的速度为xkm/h 11(x-2)km (x-2) km/h 11 h 逆流 9(x+2)km (x+2)km/h 9 h 顺流 路程 速度

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