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“梦想课程”第一课课件
“梦想课程”开课咯 授课单位:中山大学第十二届研究生支教团 本节主讲:曾强、李斐 欢迎同学们来到“梦想课堂”!跟我们一起体验不一样的课堂!! 认识新老师 曾强 张越飞 黄泽萱 李斐 刘天罡 分组小游戏 要求:所有同学绕桌子围成一个圈,并1至6循环报数; 规则:报“1”的为第一组,报“2”的为第二组,以此类推, 并以最快的速度到自己的组内坐好。 团队建设 “小小工作”给大家: 一、每组选出组长1位,会计1位,记录员1位。 ( 组长职责:代表小组发言,控制噪音,带领全队取得好成绩。 会计职责:细心管理好自己小组的账目。 记录员职责: 负责记录小组讨论内容。) 二、每个小组分别为自己的小组取一个“组名”,并为 自己的小组想一个“口号”。 玩游戏: “同心杆” 规则: 1、以小组为单位参与; 2、参赛组内每一个人伸出自己的右手 食指水平托住“同心杆”,然后食指和 杆一起下落到地面;期间,食指和 杆不能脱离,如果有一人脱离,游 戏就失败。 游戏分享 为什么实际初期的运行方向是向上? 我们要做怎样的工作才能够打造一个团队? 组长的作用是什么? 游戏分享 如果一个团队掌握了确定目标,充分沟通,齐心协力等工作方式,就可以将杆子放下完成任务,称作“同心杆”。如果大家各自为政,不听队伍中其让人的意见,就只会将杆子升起,变成齐眉棍了。 制定“课堂纪律” 头脑风暴 归纳出课堂纪律(包括迟到、上课说话、发言要举手等),并写在纸上,以后每次上课都将展示。对于违反上述规则的,每小组每次罚款10元。 课堂规则 学生版: 1000 2011.3.28 任课老师签名 本次结余 收入 支出 上次结余 时间 班级: 组名: 教师版: 1000 1000 1000 1000 1000 1000 2011.3.28 组名6 组名5 组名4 组名3 组名2 组名1 时间 课堂规则 账本:账本上的资金数(老师有备份数据),是衡量该组是否具有获奖资格的评判标准,每堂课都需由任课老师签名方后可生效,账本不得出现涂改痕迹,如有涂改,需有任课老师签名。如果账本遗失或出现漏签名的情况,总资金在原有基础上减半。 课程结束后,账户余额最多组获胜,获得物质奖励。课程中期有1到2次期中评比,资金领先的组获得小的物质奖励,最后一名获得“游戏奖励”。 * * * * * * * *
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