阅读与阐释_现当代文学课程教学理念的反省_兼谈高等学校人文学科教育的现状与面临的.pdfVIP

抖 年第 期 海 南师范学 院学报 社会科学版 〕又 】】 第 卷 丫 司 总 期 以 目 阅读 与 阐释 现 当代 文 学课程教 学理念 的反 省 兼谈 高等学校人 文 学科教 育 的现状 与面 临 的 问题 — 杨 洪 承 南京 师范大 学 文 学院 , 江 苏 南京 为 摘 要 文 中国 当 , 、 , 人 论 针对 高校 现 代文学专业教学与研 究 中 课程教学 内容设置 教学方法 才培养等方 面 的 状 问 , 等 育 的 革 中问题 在 的原 因。 同时 , 文 章指 出 当 文 业教学 现 和 题 分析其在高 教 新 变 过程 存 现 代 学专 回 史 , 强 阅 的训 , 人 必须 到历 情境直面文本 加 文学作 品 读与阐释基本能力 练 及全社会 文学科教育要重视文学 ,