第一章数据库系统基础.docVIP

院 系： 经济管理系 教研室： 信管 教 师： 《数据库原理及应用》课程教案 课程名称 数据库原理及应用 课程学分 3 课程属性 必修课（∨ ） 专业选修课（ ） 校定公共选修课（ ） 课程总学时 48学时 其中：讲课： 32学时 实验： 16学时 先修课程 信息技术基础 授课专业、班级 经管系工商、信管、经济学、会计、工程造价各专业 主要教材 教材名称 出版社 作者 出版时间 Visual FoxPro 程序设计教程（第二版） 北京邮电大学出版社 刘卫国 2006 教材名称 出版社 作者 出版时间 数据库系统概论（第三版） 高等教育出版社 王珊，萨师煊 2006 教学目的 及要求 教学目标： 本章主要介绍数据库原理部分，通过课程学习，要求学生能够达到以下目标： 掌握数据库系统基本概念 了解数据库系统的产生与发展状况 掌握关系数据模型的概念等 熟练掌握关系数据模型和关系数据库的设计方法。 重点难点： 本章主要讲述数据库原理部分，其中关系数据库作为目前数据库的主流，它的相关概念和关系运算以及关系数据库的设计是本章的重点和难点部分。 解决方法： 对关系数据库的概念和关系运算以及关系数据库的设计部分，讲解要以具体实例为主，通过具体的二维表来介绍相关概念和它的具体运算过程。使学生有直观的感受，从而掌握住关系的概念和运算，为以后的学习打下基础。 教学方法和手段： 先演示实例一，让学生在课程开始建立总体感性认识。 教学方法：任务驱动和启发式结合。 手段：多媒体教学、实例演示、板书 讲授学时：6学时 注：表中（ ）选项请打“∨” 第一章 数据库系统概述 [教学目的与要求] 通过课程学习，要求学生了解数据库系统的产生与发展状况，掌握数据库系统基本概念，了解数据模型， 熟练掌握关系数据模型和关系数据库的设计方法。 [教学内容] 数据库系统产生和发展状况，计算机数据管理管理方法的四个阶段；数据库和数据库系统的基本概念；数据库管理系统和应用系统；三种数据模型层次模型、网状模型和关系模型的概念，关系模型中的相关概念；关系数据库的设计方法。 [教学重点与难点] 关系数据库的概念和关系运算；关系数据库的设计方法。 现在数据库已是每一项业务的基础。数据库被应用于维护商业内部记录，在万维网上为顾客和客户显示数据，以及支持很多其它商业处理。数据库同样出现在很多科学研究的核心中，天文学家、地理学家以及其他很多科学家搜集的数据也是用数据库表示的。数据库也用在企业、行政部门。因此，数据库技术已成为当今计算机信息系统的核心技术，是计算机技术和应用发展的基础。经过40多年的发展，它已形成了较为完整的理论体系和实用技术。 本章主要介绍数据库技术的发展和数据库系统涉及的最基本、最重要的概念，包括数据管理技术的发展、数据模型、关系数据库、数据库设计。 1.1 数据管理技术的发展 随着计算机硬件和软件的发展，计算机数据管理方法至今大致经历了四个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段和高级数据库阶段。 1.1.1 人工管理阶段 在人工管理阶段（20世纪50年代中期以前），计算机主要用于科学计算，其他工作还没有展开。外部存储器只有磁带、卡片和纸带等，还没有磁盘等字节存取存储设备。软件只有汇编语言，没有操作系统和管理数据的软件，尚无数据管理方面的软件。数据处理的方式基本上是批处理。这个阶段数据管理的特点如下： ⑴ 数据不保存 因为该阶段计算机主要应用于科学计算，对于数据保存的需求尚不迫切，只是在计算某一课题时将数据输入，完成后得到结果，因此无需保存数据。 ⑵ 系统没有专用的软件对数据进行管理 数据需要由应用程序自己管理，没有相应的软件系统负责数据的管理工作。 ⑶ 数据不共享 数据是面向程序的，一组数据只能对应一个程序。 多个应用程序涉及某些相同的数据时，也必须各自定义，因此程序之间有大量的冗余数据。 ⑷ 数据不具有独立性 程序依赖于数据，如果数据的类型、格式、或输入输出方式等逻辑结构或物理结构发生变化，必须对应用程序做出相应的修改。 在人工管理阶段，程序与数据之间的关系可用图1-1表示。 1.1.2 文件系统阶段 从20世纪50年代后期到60年代中期，计算机不仅用于科学计算，还大量应用于信息管理。大量的数据存储、检索和维护成为紧迫的需求。在硬件方面，有了磁盘、磁鼓等直接存储设备；在软件方面，出现了高级语言和操作系统，且操作系统中有了专门管理数据的软件，一般称之为文件系统；在处理方式方面，不仅有批处理，也有联机实时处理。