我的职业我做主——中职生“职业化”活动设计 袁紫燕第三单元 活动四 掌握面试技巧新.pptVIP

我的职业我做主 单元三 掌握求职择业技能 制作者 张凤芳 活动四 掌握面试技巧 活动评价 活动流程 活动内容 活动重点 活动目的 活动四 掌握面试技巧 活动目标： 了解面试的目标和面试的一般类型 ; 了解影响面试成功的因素 ; 面试模拟训练，培养求职应聘能力 ； 掌握与面试官沟通的技巧，提升求职能力。 活动四 掌握面试技巧 活动内容： 了解面试的目标 了解面试的类型 掌握面试技巧 面试模拟训练 活动四 掌握面试技巧 活动流程： 集中培训：通过集体授课、观看影像资料、讨论案例等学会展示自己，并掌握与面试官沟通的技巧 分散实践面试模拟训练 校园模拟招聘会 活动四 掌握面试技巧 活动评价： 自我评价表 （1） 内 容 评 价 本次活动的内容有哪些 影响面试成功的因素有哪些 本次活动中你发现了什么？给你印象最深的是什么 活动中你最大的收获是什么 你对本次活动成果是否满意 活动四 掌握面试技巧 活动评价： 活动评价表 （2） 内 容 评 价 小组成员合作是否愉快 你们在活动中遇到了哪些困难或问题 你们是怎样合作克服困难的？ 你们认为下次活动还应从哪些方面加以改进 活动四 掌握面试技巧 1. 保证面试的流畅性； 2. 收集求职者的行为信息（面试官主要通过求职者过去的行为来预测未来的行为），包括能力、意愿和适应性等。 3. 对收集到的信息进行分析、评估，推介给公司，由公司决定下一步行动。 有的面试官就是经理，他可以直接决定是否录用求职者。 活动四 掌握面试技巧 引起面试官对自己的兴趣，要得到面试官的倾听和理解，向面试官展示自己的胜任技能，得到公平对待和尊敬。 当然，求职者还要注意收集关于应聘岗位和公司的信息。因为求职是双向选择，了解的信息越多越有利。 求职者的目标 活动四 掌握面试技巧 （你）做得了这个工作吗？——对应聘者专业知识和综合知识、专业技能和一般能力的了解。 （你）愿意做这个工作吗？——了解应聘者的态度、对岗位和企业的了解程度。 （把你）和其他求职者比较起来如何？——优胜劣汰、优中选优。 面试官选人的依据 活动四 掌握面试技巧 基本类型 个人面试： 又称单独面试，指主考官与应聘者单独面谈，是面试中最常见的一种形式。 集体面试： 主要用于考查应试者的人际沟通能力、洞察与把握环境的能力、组织领导能力等。通常要求应聘者做小组讨论或相互协作解决某一问题等，从而考察每个人的沟通能力、组织能力和领导能力。 面 试 活动四 掌握面试技巧 视频—— 模拟面试 （视频来源于土豆网：/programs/view/x8yPKCd4J30/） 思考： 求职面试时要注意哪些细节？ 5 遵时守信 放松心情 1 入室敲门 微笑示人 2 视线处理 递物大方 5 说话清晰 音量适中 4 知之为知之 不知为不知 6 坐复位 鞠躬致谢 7 7 问候在先 请才入座 3 活动四 掌握面试技巧 盲目自信，卖弄自己。 过度紧张，语无伦次。 反客为主，老打断考官问话。 夸夸其谈，不切主题。 神经过敏，情绪波动、不稳定。 思考： 1. 视频中的几位求职者，为什么失败了？ 2. 他们各自存在什么问题？ 活动四 掌握面试技巧 面试模拟训练 分组、分角色——面试官、求职者、观察者。 准备面试——情景设定、任务分配、结构问题。 实施行为面试——尽可能维持可信性，观察事实记录。 报告面试情况——什么是容易的？什么是不容易的？什么让你觉得不舒服？你学到了什么？ 活动四 掌握面试技巧 1. 自我介绍 分析：这是面试官最喜欢问的问题，因为这个问题能快速了解应聘者，同时，也成为揭开更深入的面谈而设计的开场白。首先，这个问题能测试出应聘者的自我认识能力；其次，这个问题还能测出应聘者的表达能力和思维的条理性；最后，这个问题还能测出应聘者的抗压能力。 应聘者自我介绍的内容要与个人简历相一致，但避免像编年史那样重复；表述方式上应尽量口语化，要切中要害，强调相关内容，不谈无关、无用的内容；条理要清晰，层次要分明；事先最好以文字的形式写好背熟，以免紧张而语无伦次。 面试常见问题分析 活动四 掌握面试技巧 2. 谈谈你的家庭情况 分析：家庭情况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是面试官提问的主要原因。应聘者只需简单地罗列家庭人口，强调温馨和睦的家庭氛围，切忌把家庭的不愉快经历在这时诉苦和宣