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艺术系列通识教育选修课程简介目录 《舞蹈鉴赏》课程简介……………………………………………………………………(2) 《影视鉴赏》课程简介……………………………………………………………………(4) 《书法鉴赏》课程简介……………………………………………………………………(6) 《广告艺术鉴赏》课程简介………………………………………………………………(8) 《中国民间美术鉴赏》课程简介…………………………………………………………(10) 《动画鉴赏》课程简介……………………………………………………………………(12) 《现代建筑艺术鉴赏》课程简介…………………………………………………………(14) 《中国古典园林艺术鉴赏》课程简介……………………………………………………(16) 《展示设计鉴赏》课程简介………………………………………………………………(18) 《艺术导论》课程简介……………………………………………………………………(20) 《美术鉴赏》课程简介……………………………………………………………………(22) 《摄影艺术》课程简介……………………………………………………………………(24) 《漫画欣赏》课程简介……………………………………………………………………(26) 《素描基础》课程简介……………………………………………………………………(28) 《色彩基础》课程简介……………………………………………………………………(30) 《花鸟画基础》课程简介…………………………………………………………………(32) 《视唱练耳》课程简介……………………………………………………………………(34) 《器乐》课程简介…………………………………………………………………………(35) 《礼仪与形象指导》课程简介……………………………………………………………(37) 《大众文化导论》课程简介………………………………………………………………(39) 《舞蹈鉴赏》课程简介 一、课程主要信息 课程名称 舞蹈鉴赏 课程代码 126191 课程类型 艺术系列 开课单位 艺术学院 学 分 1 总学时 18 考核方式 考查（论文） 二、团队成员信息 （一）主讲教师基本情况 序号 姓 名 性别 出生年月 学历/职称 主要研究方向 1 侍小玲 女 1959.10 专科/讲师 舞蹈欣赏与大学生综合素质的提高 （二）主讲教师近五年参与教学项目情况（无） （三）主讲教师近三年授课情况 序号 主讲教师 讲授课程名称 授课学期 授课对象 1 侍小玲 《礼仪与形象指导》 2010-2011-2 全校选修 2 侍小玲 《舞蹈鉴赏》 2010-2011-2 全校选修 三、课程简介 开设舞蹈鉴赏课程的主要目的是培养学生对舞蹈艺术的鉴赏能力，提高学生的综合素质，从而使学生逐步达到自我完善。 《舞蹈鉴赏》课是一门为培养学生对舞蹈艺术的鉴赏能力，配合高校提高学生综合素质而开设的通识选修课程，是发展学生直觉、想象、推理以及表达、交流等观察社会、与社会交融的能力而开设的通识选修课程。:舞蹈的起源与演变，芭蕾艺术欣赏，如：芭蕾舞的起源与兴盛、浪漫主义芭蕾名作赏析、古典芭蕾的风格与特征、现代芭蕾与交响芭蕾、怎样欣赏芭蕾舞等。另外，中国古典舞、中国民间舞、外国主要的民族民间舞、现代舞以及时代流行舞蹈等,每一部分均安排有相应的舞蹈精品介绍与欣赏。 该课程将通过独特的教学手段（观摩、讲授、示范等），有计划、有目的、有组织的教学过程，使学生掌握舞蹈欣赏的一般知识,了解舞蹈欣赏的一般规律,掌握舞蹈艺术评价的基本方法，培养和提高学生了解美、欣赏美和创造美的能力,进而在观摩娱乐、欣赏分析舞蹈作品的同时情感得到升华。 《影视鉴赏》课程简介 一、课程主要信息 课程名称 影视鉴赏 课程代码 126221 课程类型 艺术系列 开课单位 艺术学院 学 分 1 总学时 18 考核方式 考查 二、团队成员信息 （一）主讲教师基本情况 序号 姓 名 性别 出生年月 学历/职称 主要研究方向 1 安海波 女 1979.11 硕士研究生/讲师 影视摄影 （二）主讲教师近五年参与教学项目情况（无） （三）主讲教师近三年授课情况 序号 主讲教师 讲授课程名称 授课学期 授课对象 1 安海波 《影视鉴赏》 2010-2011-2 2010-2011-1 全校选修 2 安海波 《广告摄影》 2010-2011-1 2008级艺术设计（广告）1班 3 安海波 《摄影艺术》 2009-2010-1 全校选修 4 安海波 《视频广告摄录与编辑》 2010-2011-2 2008级艺术设计（广告）1班 三、课程简介 该课程主要向学生介绍电影文化和电影发展历程