《《第四课 文化的继承性与文化发展》学案》.docVIP

高二政治 文化生活 《第四课 文化的继承性与文化发展》学案 班级 姓名 考 点： 了解传统文化的特点及影响 说明对待传统文化的正确态度 理解文化继承与发展的关系 了解影响文化发展的重要因素 理解教育在文化传承中的作用 姓名 评分 【单项选择题】 随着现代化进程、城市化步伐的加快以及外来文化的冲击，目前我国大批风情独特的古村落、民居、作坊和其他遗址已经遭到破坏，大批珍贵的无形文化遗产因各种原因失去传承。专家估计，如果现在还不采取有力措施去保护和抢救，20年以后，至少有一半民间传统文化将化为乌有。据此回答： 这里所指的无形文化遗产主要是指（ ） A．传统习俗 B．传统建筑 C．传统艺术 D．传统思想 建国以来，特别是近20年来，国家为保护民族文化做了大量的工作。“死了一个人，亡了一门艺”现象虽然大大改变。但许多宝贵的民族文化遗产如不加紧抢救，就会失传，我们将留下了永久的遗憾。之所以要特别重视民族文化保护工作，这主要是因为 A．民族文化的保护工作是文化工作的重点 B．传统文化是现代建设的根本动力 C．传统文化是民族文化的重要组成部分 D．民族文化的积累和发展离不开文化的继承 我国西北地区有丰富的人文、经济资源，在历史上经济贸易曾经十分繁荣，茫茫草原、巍巍高山对民族性格和当地文化的影响巨大，大部分西北民歌粗犷高亢，自由奔放，极富阳刚之气。西北地理环境与西北民歌风格之间的关系说明（ ） ①地理环境影响民族文化气质 ②地理环境决定民族文化气质 ③地理环境与民族文化之间的联系具有特殊性 ④地理环境与民族文化之间的联系具有稳定性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 没有文化的继承，就没有文化的积累。下列具有继承性的是（ ） ①传统思想 ②传统习俗 ③传统建筑 ④传统文艺 A ．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 我国很多地区普遍保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏月吃月饼等习俗。这些习俗能够保留至今的原因是（ ） A．传统文化具有历史性 B．传统文化具有稳定性 C．传统文化具有继承性 D．传统文化具有民族性 中国的传统绘画与诗赋、散文、楹联、书法以至篆刻相互影响、交融，形成了诗书画一体的艺术传统，成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这表明（ ） A．传统文化具有历史性 B．传统文化具有稳定性 C．传统文化具有继承性 D．传统文化具有民族性 我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有（ ） A．相对稳定性 B．鲜明民族性 C．较强融合性 D．明显渗透性 中国古代教育存在着“师道尊严”“诲人不倦”等教育思想。要正确对待这些教育思想，就必须 A．摆脱古代教育思想的影响 B．回归古代教育思想 C．推陈出新，革故鼎新 D．推行素质教育 社会制度的更替，是 推动的。（ ） A．经济和文化的矛盾运动 B．经济和政治的矛盾运动 C．经济基础和上层建筑的矛盾运动 D．社会生产力和生产关系的矛盾运动 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动 发展的重要因素 A．生产力 B．文化 C．生产关系 D．哲学 在西欧，中世纪末的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动既催生着社会变革，也促进了 的发展。（ ） A．经济制度 B．社会形态 C．文化 D．精神文明 由私塾到课堂教学，再到网络学习，每一次教育方式的变革，都让受教育者的人数更加广泛，教育越来越大众化和普及化。而教育方式的变革是直接由（ ） A．文化传播媒介的每一次革命引起的 B．科技革命引起的 C．经济发展水平决定的 D．统治阶级的利益决定的 关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是（ ） ①继承是发展的必要前提 ②发展是继承的必然要求 ③在发展的过程中继承 ④发展是继承的必要前提 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 新民主主义文化，是与半殖民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义、封建主义文化性质根