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电力工程概预算课程.doc
郑州大学现代远程教育 《电力工程概预算》课程 学习指导书
孙丰奇 编
课程内容与基本要求
《》 通过的学习使学生熟悉为以后实际工作打下必要的基础。通过的学习使学生 项目名称 单位 工程量 人工费(元) 材料费(元) 机械费(元) 单 价 合 计 单 价 合 计 单 价 合 计
模块4 电力工程概预算的编制
一、模块学习目标与要求
本模块讲述电力工程概预算的编制,详细讲述了电气工程工程量的计算,电气工程建设预算的编制,电气工程估算的编制,电气工程预算的编制,电气工程概算的编制,电气工程结算书的编制。通过的学习使学生为以后实际工作打下的基础。1.线路路径示意图如图4-1所示,试计算下列情况的人力和汽车的平均运距。若先用汽车将线路器材从集放点运送到A、C、F三点;然后用人力将线路器材从A、C、F三点运送到各桩位。
模块5 电气安装工程的概算
一、模块学习目标与要求
本模块讲述电气安装工程的概算。分知识点讲述了概算的基本知识、变配电安装工程概算、电缆安装工程概算、架空线工程概算、动力照明工程概算、管线工程概算和建筑防雷安装工程概算。通过的学习使学生。 项 目 单 位 概算单价(元) 数量 合价(元)
模块6 电气工程招投标
一、模块学习目标与要求
本模块讲述电气工程招投标。分知识点讲述了电气工程的招标投标、电气工程施工合同的管理和电气工程招投标案例。通过的学习使学生。通过的学习使学生为打下必要的基础。 项目名称 单位 工程量 人工费(元) 材料费(元) 机械费(元) 单 价 合 计 单 价 合 计 单 价 合 计 基础
8.线路路径示意图如图2所示,试计算下列情况的人力和汽车的平均运距。若先用汽车将线路器材从集放点运送到A、C、F三点;然后用人力将线路器材从A、C、F三点运送到各桩位。
附1:模块练习题答案
模块1 电气工程图的基本知识
(一)单选题 1. C 2. C
(二)多选题 1.AB 2.AB 3.ABCD 4.ABC 5.ABCDE 6.AC
(三)判断题 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A
(四)名词解释
1.图线——图线指的是在图形中所使用的各种线条。
2.二次接线图——二次接线图又称二次回路。它是表示二次设备相互连接关系的电路图。
(五)简答题
1.答:①图纸表达了设计部门的计划构思和设计意图;②图纸指导了生产部门的加工与制造;③图纸是编制工程招标书的依据;④图纸是施工部门编制施工组织计划,编制投标报价、组织施工及材料准备的依据。
2.答:表示了整体电力系统的配电关系或配电方案,从系统图中可以看到设备的安装容量、配电方式、各级控制关系;主干线路的敷设方式、型号、规范;负荷用电容量及导线规格等。
(六)分析画图题
1. 解:
模块2 电气工程施工图
(一)单选题 1.A
(二)多选题 1.ABC 2.ABCD
(三)判断题 1.A 2.A
(四)名词解释
1.电气主接线图——是用来表示电能发生、输送、分配过程中一次设备相互连接关系的电路图。
(五)简答题
1.答:功能图是表示理论或理想的电路而不涉及实现方法的一种简图。其用途是提供绘制电路图和其他有关简图的依据。也可用于说明电路的工作原理和人员的培训。
2.答:逻辑图是指主要用二进制逻辑单元符号绘制的一种简图。只表示功能而不涉及实现方法的逻辑图,称为纯逻辑图。
3.答:电路图是用图形符号并按工作原理顺序排列,详细表示电路、设备或成套装置的全部基本组成和连接关系,而不考虑其实际位置的一种简图。
4.答:厂矿企业高压配电所里不设主变压器,不进行电压变换,只是向各车间变电所及高压设备进行配电。
(六)分析画图题
3.解:终端杆2根,转角杆1根,跨越杆2根,耐张杆1根,直线杆76根。
线路总长度为:2000+1800+1500+300+900=6500m。
该线路共有5个耐张段。
模块3 电力工程概预算概论
(一)单选题 1.C 2.D 3.C 4.A 5.A 6.D 7.B 8.A
(二)多选题
1.ABCDE 2.ABC 3.ABC 4.ABC 5.ABC 6.ABCD 7.ABCDE 8.ABCD
9.ABCD 10.ABCD 11.ABC 12.ABC 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC
(三)是非题
1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.B 10.A 11.A 1
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