室内设计原理3-4.ppt

新华教育集团版权所有 课程名称：XXX 新华教育集团版权所有 室内设计原理 孟庆涛 《室内设计原理》课程内容 第一篇 总 论 第二篇 室内设计一般原理 第一章 室内设计总论 第二章 室内设计的程序和文件 第三章 室内环境的美学价值 第四章 内部空间的处理 第五章 室内家具　 第六章 室内陈设　 第七章 灯具照明　 第八章 界面与部件的装修　 第九章 室内的自然景物　 第十章 室内色彩　 《室内设计》课程内容 第三篇 室内设计分类原理 第一章 住宅室内设计　 第二章 餐饮建筑室内设计　 第三章 宾馆、酒店室内设计　 第四章 娱乐、休闲建筑室内设计　 第五章 办公建筑室内设计　 第六章 商业建筑室内设计 第三章 室内环境的美学价值 本章目标 掌握室内环境的功能美 掌握室内环境的形式美 掌握室内环境的意境美 3.1 室内环境的功能美 安生感、舒适感与安全性、舒适性的概念不同 是精神性与物质性的差别 物质的功能性决定了室内设计的格调 如：厨房关键是有足够的面积，合适的比例，完善的设施，干净、明亮的外形，而不是附加大量的装饰 3.2 室内环境的形式美 形式美是在功能美的前提下，对环境的要素和要素间的关系处理 手法：运用形式美的基本法则 尺度、比例、稳定、对称、均衡、节奏、韵律、对比调和、联系意境、单纯与简洁、多样与统一等原则 比例有摆设自身比例，或摆设与空间比例关系等 尺度指环境的具体尺寸与人体本身和进行活动的要求 对比有形状对比与方向对比，质地对比，虚实对比，色彩对比、动静对比等 3.3 室内环境的意境美 指室内环境特定的氛围或具有深刻的意境 氛围的表述主要有庄严肃穆、安静亲切、欢快热烈、朴实无华、富丽堂皇、古朴典雅、新潮时尚等 氛围或具有深刻的意境是由环境的用途和性质决定的 应先意后象，在立意之后，找最合适的形象表达立意 让欣赏者能多形象中受启发感染等 手法表现常用政治、宗教、历史、人文、造形等 如空间形体、平面图像、文字书法、装饰、陈设、景物、场景、灯具照明 本章总结 掌握室内环境的功能美 掌握室内环境的形式美 掌握室内环境的意境美 掌握室内环境的形式美的表现形式 课后问题 一个室内设计作品的意境通过什么来表达 室内设计的形式美法则包括哪些方面 有哪些词用来反映空间的意境 第四章 内部空间的处理 本章目标 了解空间的概念 掌握内部空间的类型 掌握单个空间的设计 掌握空间的分隔 掌握空间的动势及多个空间的组合 4.1 空间的概念 空间是物质存在的一种客观形式，由x,y,z,t组成 空间的形状、大小、比例、开敞与封闭的程度直接影响室内环境的质量和人们生活的质量 4.2 内部空间的类型 一、固定空间和可变空间 二、开敞空间和封闭空间 三、单纯空间和多功能空间 四、虚空间和实空间 五、私用空间、公共空间、共享空间 六、静态空间和动态空间 （导向性与变幻的灯光和色彩） 4.3 单个空间的设计 一、空间的形状（矩形较为合用，最为稳定；三角形及多边形给人紧张感；自由形平面，无规律可寻，不易辨别方向，让人产生神秘、无所适从） 二、空间的大小 （由使用人数及所需气氛决定，而不是豪华气派决定的） 三、空间的比例（x,y,z,在个方向，及角度的比例，长宽比最好不大于2：1，高不超过最长的2倍，锐角过多的平面应改为钝角） 四、空间的开敞程度，开敞与否，决定于用途，手法除了四侧面借景之外，还有上下界面的透空 4.3 单个空间的设计 五、空间感的改善 空间感虽与空间的形、体有关，但并不完全决定，还与家具、做法、陈设、色彩、灯光、界面装修的材料、做法、质地等 有关 改善空间感主要是对视觉效果进行调整，大致方法如下： 利用划分：水平划分可使界面延伸，垂直划分可使界面增高 利用色彩：近感色可使界面提前，远感色使之后退 利用材质：粗糙的界面近，光洁的远 4.3 单个空间的设计 五、空间感的改善 利用图案：大花图案的近，小花图案的远 利用灯具：吸顶灯使顶棚上升，吊灯使之下降 利用光照：直接照明紧凑，间接照明宽敞 利用陈设：光洁透明的可显开阔，粗糙色暗显的拥塞 利用洞口：隔墙开洞，背后发光，空间层次丰富，开侧窗或顶窗，可使空间开敞 利用错觉：墙面上设置层次丰富、景深深远的图像，或镜面形成虚幻，可使空间变大 利用斜向图：如用家具和陈设做近大远小的布置，柱了由方改为圆或多边形 4.4 空间的分隔 一、分类 分隔程度分类：绝对、相对（不能同时隔声、光、交通的）、弹性分隔（可视需要拆装，折叠）、象征性分隔（不加配件，用不同材料、色彩和图案、灯具等） 分隔物的方向分类：垂直与水平 4.4 空间的分隔 二、分隔空间的具体方法 列柱、花格（书架）、家具、栏杆、屏风、隔扇、花罩、景物、高差、篷罩或伞罩 4.5 空间的动势 创造流动空间的方法 一、组