黑河小学工作计划.docVIP

2013-2014学年第一学期黑河小学 教师培训工作计划 一、指导思想 坚持以党的“十八大”精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以全县教育工作例会精神为指导，以“为教师的专业发展铺路，为学生的健康成长奠基”为办学理念，以“积极探索有利于学校全面发展的考核评价机制、有利于教师专业发展的业务评价机制、有利于学生综合素质提高的学习评价机制”为突破口，以抓班子、带队伍、促进管理作风和教师工作作风转变为抓手，强化两支队伍建设，全面实施精细化管理，稳步推进课程改革，深度开发校本课程，着力创建办学特色，全面提升育人质量，努力创办人民满意的教育。 二、工作思路 围绕一个中心：以提高学校办学质量为中心。 坚持两个观念：坚持以人为本、协调。可持续的发展观；坚持全面发展。全面育人的质量观。 促进三个和谐发展：学生的和谐发展、教师的和谐发展、学校的和谐发展。 强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管理上求突破；加强质量监控与评价，努力在评价方面有突破；加强教师队伍建设，努力在教育特色上求突破；加强学生素质培养，努力在学有特长上求突破。 三、奋斗目标 1.加强党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。年内实现党员教职工数40%的奋斗目标，力求更上一个台阶。 2.巩固深化“两基”成果，完善控辍保学机制。确保适龄儿童入学率、巩固率达到100%，加强脱盲人员的巩固提高培训和使用技术培训，每人掌握一至两门致富技术。 3．全面实施精细化管理，加大“六园”创建步伐。我校努力在本学期末通过县级“六园”创建验收。 4.加强教学管理，规范学前教育，落实学生体质健康监测，提高办学质量。 5.加强教研教改，稳步推进新课程改革。努力实践、创新和完善“自主参与式”课堂教学模式，深度开发校本、班本课程，彰显办学特色。 6.加强校园安全管理，创建平安校园。细化安全管理的各个环节，靠实责任，确保学年内无一起安全事故发生。 四、保障措施 (一)以“基层组织巩固提高年”为抓手，切实加强党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。 我校将坚持抓“三会一课”制度的落实，抓入党积极分子的培养，抓党建品牌的创建。以即将开展的群众路线教育活动为契机，全面落实“中央八项规定”坚持反对“四风”，抓党风、正师风，促进党组织和党员的娥先进性得以凸显，辐射带动师德师风的好转，增强教职工争先进的意识。 （二）以师德建设为核心，加强“两支”队伍建设，促进教师专业成长。 1、 建设一支责任心强，业务过硬的领导班子。 充分发挥校长的引领带头作用，引导学校班子成员要牢固树立自律意识、大局意识、争先意识、服务意识和奉献意识，确立“管理就是服务”的观念，积极主动地学习管理知识，借鉴管理经验，研究管理方法，全面提高管理水平，逐步建立“科学规范”、“智慧创新”、“精细精致”的管理模式。学校领导在工作中要做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，引领课堂教学，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升自身及教师专业素养和业务能力；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面监控发展。要把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保学年目标的圆满完成。 2、假设一支舍得高尚、敬业爱岗的教师队伍。 （1）修师德，铸师魂。新学期，我校将结合系列教育活动，进一步广泛开展学习先进典型事迹，在全体教师中积极开展比工作、比成绩、比奉献，树典型事迹，营造良好学校教育的舆论和氛围，在本学期第八周进行一次师德主题演讲活动，扎实推进“尊师爱生‘一帮一’行动”。杜绝严重违反师德师风现象，把师德表现作为职务晋升、评先选模的重要依据。 （2）抓培训，促提高。在教师培训提高方面，继续加大投入，为教师搭建更多的学习平台，开阔教师视野，提高执教能力。鼓励和支持广大青年教师不断提高学历层次，围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训，对教师进行现代教育理论辅导培训与教师基本功培训，尤其是教师的知识水平和教学能力。通过组织青年教师学技能验收、教学论文、案例反思评选，骨干教师、学科带头人评选等活动，促进和带动教师整体素质的提高。 （三）以常规管理为抓手，精细过程管理，促进学校内涵提高。 在精细化管理方面，一要实行教学质量“三包”制度，即：教育办成员包级包校，包学科；学校校长包校、包科，包巩固率；班主任包科、包学生、包合格率。将班子成员、校长、教师的绩效工资和所包学科挂钩，严格落实责任追究制和失误倒查制，全面落实教学质量捆绑制；二要强化三项管理，即：教师队伍管理、学生德育管理。学校治安管理；三药树立六种长效机制，即：常规工作督查评估机制、教学质量验评机制、教学质量通报机制、弱级弱科帮扶机制、教师绩效工资考核发放机制、学生综合素质评价机制。四要达到五个转变，即：转变教育观念、转变管理模式、转变工作作