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好老师ihaols初中一年级学生心理特点.docx
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初一学生特点分析
小学是边玩边学,初一才是真正学习的开始,正是打基础的时候,很关键!这时候一个班的水平可能相当,家长咱们一定要让孩子赢在起跑线上。不能再用小学的学习方法,要逐渐养成一种能很好的安排自己学习计划的能力,而且要提高学习效率。80分的成绩是很差的,初一考80,初二考70,到了初三可能就只有60了,因为随着宽度和深度的逐渐加深,成绩会递减,所以初一不能让孩子出任何的问题,所有的漏洞必须全部解决掉。家长,初一真正的合格是拿满分,要让他有信心,新的环境给他一个亮丽的评价,他会更加自信,人是赢在信心!
中考比高考要难,但是中考的胜利是初三一年取得的吗?不是,初一是基础,初二是关键,初三是飞跃,没有这个基础谈何而来的飞跃。这个时期他开始接受一些新的事物,进入青春期的预备期,一定要让他过渡好,否则他会很叛逆,大约叛逆期出在初三,初三是顶峰,所以这时候您怎么给他一个好的世界观,那么我作为咨询师就是要慢慢引导他有一个好的开始。初一什么最重要?习惯最重要,兴趣最重要!好的开始是成功的一半,好的习惯让你受益终生,好的兴趣以后不用你教,所以我们初一一定要看中学习兴趣、习惯、方法,而且不能有任何的漏洞!
初 一
1本次考试的重要性
(1)新学期检测,看看学生是否适应初中的学习,新初一的孩子对于初一的适应期已经度过,成绩能够反映出孩子的学习适应程度,也影响接下来学期学习的调整方向
(2)学生升入新年级后的第一次考试,能充分了解学生对新课程的掌握情况,能间接反映学习成绩的走向。
(3)调整学生的学习方法,即使找到适应初中学生学习的好方法。养成好的学习习惯。
(4)初一是孩子从小学到初中的一个过渡期,容易放松自己。期中考试是对孩子半学期学习情况的考察,同时了解孩子是否适应了初中的学习方式。根据考试情况给与孩子一定好的建议。考的理想,可以信心倍增,冲劲更足;考得不好,可以查漏补缺,奋发图强。
2本次考试对升学的影堕
(1)此时期的孩子,查漏补缺是关键,从初一打好基础,培养好的学习习惯,是至关重要的不理想影响学生对于学习的自信心,因为面临科目增多,难度加大,进入青春期,学生的浮动较大,成绩的稳定可以强化学生自信心,打好初中坚实基础
(2)整个初中学习中的第一次重要考试,对学生的学习自信心有很大的鼓励作用。3)初一第一学期期中考试前,学生们的学习都很认真,但是,到了期中考试以后,有一部分学生就会因为考的不好而不学了,而且,教师若不及时想法扭转这种局面,这些学生的厌学习惯可能就会影响整个初中三年的学习。
3本次考试对学生心理的影响
(1)会对学生自信心造成挫伤和打击,以至于对学习没有兴趣,厌学等众多情况
(2)对新年级的知识重视程度会大大加强,学习的紧迫感上升。
(3)刚进入初中学习,一些学习方法和习惯都要养成,如果成绩不理想会严重挫伤学生的学习积极性。给以后的学习造成很大的阻力。
(4)刚进初中时满怀希望,一旦考得不好就会有放弃学习放弃进步的念头,高中学习方法和初中不同,考的不好的学生容易产生学习上的迷茫,不知道如何去学。
4本次考试中上游的学生下一步可能会出现的问题
(1)新学期开始的难度都是比较低的,学生现在还没感觉初中的学习有多难。对于成绩中上游得学生,要端正学习态度,把基础知识学扎实,提高综合学习水平,不能掉以轻心。
(2)容易在以后的学习中产生畏难心理,没有信心克服学习上的困难
(3)可能比较容易认为初中的学习其实也跟小学差不多,并不能理解初中相比于小学的学生向上迈了一大步。并菲是小学成绩好就代表着初中成绩好,有可能会使学生的学习有所松懈而导致下一阶段的学习不像以前用功。特别是学习习惯不好的学生,靠着自己的聪明而不认真的复习和预习。
5我们学习中心将会针对本次期中考试将会制定哪些有效的辅导方案
(1)a学生可以直接带期中考试的试卷过来,我们分析一下孩子的试卷,通过学生做错的题,也能反映出这段时间学生知识掌握的情况。b新学期的孩子,要养成建立错题本的习惯,当天问题当天解决,我们为学生提供全天侯的陪读,学生在此学习,答疑解惑。c教研组针对期中考试,结合不同学生的学习情况,做了有针对性的学科计划方案。初中基础数学思想初一渗透比较扎实,学好初一对??整个初中学习是开一个好头,对于后期的学习方向有影响,可以结合学生成绩偏差的主要原因扭转孩子的学习习惯和学习思路,夯实基础
(2)心理疏导,养成好的学习习惯,指导学生好的学习方法。
(3)认真给学生分析试卷,找出孩子知识点的缺
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