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闽教版小学LZHUWWUJ英语第三册.doc
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闽教版小学《英语》第三册
Unit 6 Weather Lesson 12
?? 执教:福州市中山小学 林晓薇
指导:福州市鼓楼第一中心小学 陈 磊
????? 福州市中山小学 王少萍
教学内容:闽教版小学《英语》第三册 Unit 6 Weather Lesson 12
教学目标:
1.知识目标:
(1)复习巩固句子:How is the weather in…?
It’s a sunny/rainy/cloudy/snowy day.
(2)能认读单词cloud, snow, cold, sky, need;
(3)能听懂会读课文。
(4)能正确发sh / ∫ / 和 ea / i: / 读音及其单词。
2.能力目标:培养学生运用句子谈论天气的交际能力。
教学重难点:
1. 能认读单词cloud, cold, snow;
2. sunny, rainy, snowy, cloudy与sun, rain, snow, cloud的比较;
3.听懂会读课文并能自如运用How is the weather in…?
It’s a sunny/rainy/cloudy/snowy day.提问回答。
教具准备:教学卡片、多媒体课件
教学步骤:
一、 热身
1.????? 师生问好后齐读rhyme“Rain on the Sunflower”
2.????? 齐唱歌曲“Rain, Rain, Go away”
二、 导入及复习
1.????? 用图片导入课题。
2.????? 复习四个关于天气的单词:rainy, sunny, snowy, cloudy及句型:How is the weather? /It’s a …day.
3.????? 小组竞赛:听音猜天气。
4.????? 游戏:学生根据指定的座位号码回答问题。
三、 教授新词汇
1.????? 用PPT及图片教授单词:snow, cold。(用各种方式操练)
2.????? 用对比法引导学生读出cloud的读音并教授单词。(用各种方式操练)
3.????? 引导学生找出sunny, sun; rainy, rain; snowy, snow; cloudy, cloud这八个单词的拼写规律和不同意义。
4.????? “口手不一”游戏巩固八个单词。
四、 教授课文
1.????? 播放VCD 让学生听一遍。
2.????? 讲解课文重难点,学生模仿VCD中人物的语音语调跟读课文。
3.????? 根据课文故事内容判断句子的对错。
五、 活动“Read and match”
1.????? 猜图游戏:PPT展示图片,根据提示猜出是哪一幅图。
2.????? 完成图文配对练习。
六、 教授新语音
1.????? 学习sh / ∫ / 及单词sheep, fish, English, T-shirt, shoes
2.????? 学习ea / i: / 及单词 peach, read, ice cream
七、 总结及评价
八、 作业
1. 听磁带,能够熟练朗读Lesson 12。
2. 看天气预报,完成中国城市天气预报调查表,至少5个。(见示例)
City(城市) Weather Beijing (天气图标) sunny Fuzhou (天气图标) rainy
板书设计
Unit 6 Weather
Lesson 12
sunny rainy snowy cloudy
sun rain snow cloud
教学反思:
这节课教授的内容是闽教版《小学英语》第三册第六单元第二课。本课主要是继续巩固学习用How is the weather today/ in Beijing?询问今天或某个地方的天气情况并作出回答;能认读单词cloud, snow, cold, sky, need;Lesson 12的课文学习,以及英语语音sh / ∫ /和ea / i: /认读。教学目标中注意贯彻培养学生运用句子谈论天气的交际能力。
我在教学中,努力创设一种轻松、愉悦的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,利用多媒体课件、评价图及丰富的操练游戏活动充分调动学生的学习积极性,使他们敢于开口用所学的知识进行语言实践。学生能在我所设计的各种活动中使用所学的句子How is the weather today/ in Beijing?及回答,如听音猜天气,号码游戏,“口手不一”等。四年级的学生
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