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进化模拟题,仅供参考.doc
《进化生物学》模拟试卷一
考试形式:闭卷 考试时间:120分钟
站点:_________ 姓名: 学号: 成绩:
一 名词解释(40%,请将答案写在答题纸上)
进化生物学
进化生物学是研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向,也就是说进化生物学是回答“为什么”的科学,是追究事物或过程的因果关系的学科。
基因库
一个种群在一定时间内,其组成成员的全部基因的总和成为该种群的基因库。
适合度
适合度也成为适应值。它是指某一基因型个体与其他基因型个体相比能够存活并把它的基因传给下一代的能力。
分子钟
分子钟是利用已知的分子系统学数据和古生物数据建立的表示分子进化变化量与进化时间之间关系的通用曲线。
5. 竞争
具有相同或相似需求的物种之间常因有限的资源和生存空间展开激烈的竞争。
6. 分子进化
一是指原始生命出现之前的进化,即生命起源的化学演化;二是指原始生命出现后,生物在进化发展过程中,生物大分子结构变化以及这些变化和生物进化的关系等。
7. 直立人
是晚期猿人(也称猿人)的学名。头骨似猿,但大腿骨很像直立行走的人
8. 文化进化
是指人类社会的文化系统随时间而变更的过程。
二 简答题 (40%,请将答案写在答题纸上)
团聚体是原始的生命体吗?为什么?
答:不是。虽然在一定条件下团聚体可以进行所谓的生长、分裂,具备了原始生命的萌芽。但是这种团聚体是天然胶体物质和组蛋白等现有生物大分子混合而成,是不同于原始生命物质的,而且结构不稳定。它不是原始的生命体。
简述真核细胞起源对生物进化的意义。
答:①为生物性分化和有性生殖打下基础。真核细胞的出现带来了有丝分裂,在有性生殖方式下,个体具有两套基因,不但使基因重组产生心的遗传变异可能,也为基因的变异提供了储备的空间。提高了物种的变异性,增大了变异量,从而大大推进了今后的速度和丰富度。
②推动生物向多细胞化方向发展。
新构造的起源及其在进化中的作用是什么?
谢维尔错夫认为,生物的多功能性是器官系统发育变异的基础。迈尔从基因角度出发,认为基因的多效性是型构造、新器官形成的基础。基因多效性即一个基因控制若干性状的特征。在若干个性状中,若果某一性状的影响能够提高选择价值,那么这一性状就会得到加强和保留,而其他性状的影响对生存可以没有什么意义,至少不增强适应,当随着环境的改变,某些原先没有多大适应意义的特征可能对心环境具有较大的适应性,因而会得到保存和加强。
简述自然选择在微观进化中的作用。
答:(一)自然选择可理解为随机变异的非随机淘汰与保存,变异提供选择的材料,变异的随机性是选择的前提,选择作用于表型,如果突变不影响表型,不影响适合度,则选择不会发生。(二)自然选择可定向改变种群的基因频率,自然选择对基因频率的改变也是通过有性生殖的种群来完成的。也就是说一个个体如果产生了有利于生存的可遗传的变异,那么决定这种变异的基因必然在种群里逐渐扩散,逐渐取代原有基因,才能形成新生物类型
三 论述题 (20%,请将答案写在答题纸上)
1 举例说明动物进化与植物进化之间的协调关系。
协同进化关系。
昆虫对寄主植物的选择
认为昆虫与植物的相互作用引起协调进化的步骤是:昆虫的遗传改变了昆虫对植物的识别机制,而生态因素的自然选择作用,决定昆虫这种基因型的变化能否继续维持下去
草食动物与植物之间存在协同进化关系,在环境的选择压力下,一方面植物为了逃避各类草食动物的采食而形成防御性的形态结构及生理生态适应机制;另一方面,动物为了尽可能多的获得食物和满足营养需求,通过优化采食以提高其适合度。
在植食动物与植物相互作用过程中,动植物形成了一种相互制约协同进化的关系。
考试形式:闭卷 考试时间:120分钟
站点:_________ 姓名: 学号: 成绩:
一 名词解释(40%,请将答案写在答题纸上)
中性突变
生物的进化主要由中性突变决定的,这些中性突变经自然选择保留下来,再经隔离形成新物种。 某些突变不影响生物的正常代谢过程。
生殖隔离
指在自然界中生物间彼此不能自由交配或交配后不能产生正常可育后代的现象。
8 南方古猿
还带有一些似猿的特征,如弯曲的指骨、稍微突出的犬齿和脑颅较小等。他们最显著的特征是能用两脚直立行走。
二 简答题 (40%,请将答案写在答题纸上)
3 简述现代综合进化论和达尔文进化论的区别。
就达尔文来说,首先是随机的变异,然后才是环境的有次序的活动(“自然选择”);变异并不是由环境直接或间接引起的。
达尔文自然选择学说的要点:过度繁殖 生存斗争 遗传和变异 适者生存
自然
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