人类学视阈下的电视纪录片创作.pdfVIP

一标准的桎梏，还要从更广阔的文化视野中寻求突破。从整体上研究 人及其文化的人类学，其工作方法、观察角度、体验方式、话语特质 等各方面，都有值得电视纪录片借鉴的理念和方法，而将这些理念和方 法贯穿到电视纪录片创作的前期策划、选题立意、收集资料、实地采 访拍摄、后期剪辑等整个过程中，可以提高纪录片创作的质量，提升 其社会价值、历史价值和文化价值，更好地发挥纪录片的各项功能。 本文回顾了中国电视纪录片发展的几个阶段，对当前存在的问题 进行了深入分析，在研究大量作品和充分借鉴前人理论成果的基础之 上，通过对人类学知识的梳理，本文从以下几个方面来探讨人类学理 念和方法对电视纪录片的启示。 一、人文关怀：人文关怀既是人类学的核心理念，也是纪录片一 贯秉承的精神传统。电视纪录片的人文关怀应借鉴人类学的眼光，展 现真实的情感而不是肤浅泛滥的大众温情。 二、田野调查：人类学的生命在田野，而纪录片的生命在现场。 以参与观察为主的田野调查是人类学的学科基础，这种方法在电视纪 录片中的运用可以更真实准确地反映被拍摄对象，通过用科学规范的 田野工作维护纪录片真实的原则。 三、主位与客位观：人类学不仅采取客位的角度观察文化，还特 别强调主位观，尊重他者的眼光，主张从文化持有者的立场看待文化。 这种换位思考，为电视纪录片带来新的观察和记录的角度。 四、整体论：从整体和全貌的角度看待文化是人类学的基本视角 和研究方法之一，把人类学的整体论视角引入纪录片创作中，使得纪 录片关注的范围更全面、在选题上更注重个体所具备的群体代表性， lI 在表现拍摄对象时更注重其所处的整体文化环境。 电视纪录片研究一直是我国电视理论研究中的一大热点，但是多 是基于纪录片本体的研究，跨学科研究开展得还比较少。与人类学相 结合进行的纪录片研究多局限于影视人类学的范畴。笔者把整个电视 纪录片的创作纳入到了人类学的视阈之中来考察，这在人类学界尚属 首次。而在影视纪录片研究界，这样的研究视角虽然被少数几个人采 用过，但笔者力图做到在人类学的理念和方法引征上更系统化、更全 面，且对纪录片创作各个环节的具体实践更有针对性。 笔者有在电视媒体十多年的工作经历和三年时间对人类学理论知 识的系统学习，因此，本文的具体研究方法既有作为纪录片创作参与 者的长期主位体验，又有系统学习后运用人类学知识对纪录片创作进 行的客位观察和思考。同时，本文也采用了影视纪录片研究中常用的 文本分析的方法，收集了大量纪录片影视资料和研究材料，并有针对 性地根据本研究需要进行了采访，以补充、印证文献材料。 本研究不仅将人类学的应用范围拓宽到对公众影响力更大的电视 媒体领域，更有助于提升电视纪录片这种重要的精神文化产品的创作 能力，有助于电视纪录片更好地承担起社会使命、历史使命和文化使 命，对于提高当前媒体的文化品质、满足人民群众更高层次的精神文 化需求具有积极意义。 关键词电视纪录片，人文关怀，人类学方法，创作 ABSTRACT Humancultureis an ofelectronic goingthroughunexpectedage media．Duetelevision’S of to has uncomparablewaysproducingimages，it into sociallifeand becomemost deeplypenetratedpeople’S has the influentialmedia．Asa oftelevison type documentary, program，television frommovie beentherefined