高三化学 题型强化卷（三） 探究性实验题的答题技巧（含解析）.docVIP

探究性实验题的答题技巧 【考题体验组】 (20分钟　30分) 1.(14分)(2013·安徽高考)某酸性工业废水中含有K2Cr2O7。光照下,草酸(H2C2O4)能将其中的Cr2转化为Cr3+。某课题组研究发现,少量铁明矾 即可对该反应起催化作用。为进一步研究有关因素对该反应速率的影响探究如下 (1)在25℃下,控制光照强度、废水样品初始浓度和催化剂用量相同,调节不同的初始pH和一定浓度草酸溶液用量,做对比实验,完成以下实验设计表(表中不要留空格)。 实验 编号 初始pH 废水样品体 积/mL 草酸溶液 体积/mL 蒸馏水 体积/mL ① 4 60 10 30 ② 5 60 10 30 ③ 5 60 测得实验①和②溶液中的Cr2浓度随时间变化关系如图所示。 (2)上述反应后草酸被氧化为　　　　　　　　 (3)实验①和②的结果表明　　　　　　　　? mol·L-1·min-1(用代数式表示)。 (4)该课题组对铁明矾中起催化作用的成分提出如下假设请你完成假设二和假设三 假设一：Fe2+起催化作用; 假设二：　 假设三：　 …… (5)请你设计实验验证上述假设一,完成下表中内容。 (除了上述实验提供的试剂外,可供选择的药品有K2SO4、FeSO4、K2SO4·Al2(SO4)3·24H2O、Al2(SO4)3等。溶液中Cr2的浓度可用仪器测定) 实验方案 (不要求写具体操作过程) 预期实验结果和结论 2.(16分)(2013·湖南十三校联考)资料显示：镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。某同学设计了如下实验方案并验证产物、探究反应原理。 (1)提出假设： 实验Ⅰ：用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变红。 该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测： 猜测1：白色不溶物可能为　　　　 猜测2：白色不溶物可能为MgCO3。 猜测3：白色不溶物可能是碱式碳酸镁。 (2)设计定性实验确定产物并验证猜测： 实验序号 实验 实验现象 结论 实验 将实验中收集到的气体点燃 能安静燃烧产生淡蓝色火焰 气体成分为实验 ②取实验中的白色不溶物洗涤加入足量白色不溶物可能含有 实验 取实验中的澄清溶液向其中加入少量稀溶液 产生白色沉淀 溶液中存在 称取实验Ⅰ中所得干燥、纯净的白色不溶物22.6 g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置A和B中。实验前后装置A增重1.8 g,装置B增重8.8 g,试确定白色不溶物的化学式为　　　　　　　　　　　 (4)请结合化学用语和化学平衡移动原理解释Mg和饱和NaHCO3溶液反应产生大量气泡和白色不溶物的原因　 【新题预测组】 (20分钟　30分) 1.(12分)将绿矾(FeSO4·7H2O)隔绝空气条件下加强热分解,已知产物全部为氧化物,为探究绿矾分解的反应产物,某同学进行了以下实验： 【实验一】为探究固体产物中铁元素的价态,该同学将固体产物溶于足量的稀硫酸得到相应溶液,进行以下猜想和实验： 猜想 实验操作 预期现象 猜想一铁元素只显　　　价 ②向稀酸性KMnO4溶液中滴入所得溶液 KSCN溶液无明显现象稀酸性KMnO4溶液颜色　　　　? 　　　 KSCN溶液呈　　　　 稀酸性KMnO4溶液颜色　　　? KSCN溶液呈　　　　 稀酸性KMnO4溶液颜色　　　? (1)实验开始时,点燃B处酒精喷灯之前应先打开A处活塞通CO2,其目的是　 (2)装置图中C的作用是　 (3)该组同学称取了55.6 g绿矾按如图装置进行实验,待绿矾分解完全后,测得D瓶中沉淀的质量为23.3 g,根据这些数据,可以得知,绿矾分解的化学方程式为 　 (4)该组同学设计的装置存在着一个明显的缺陷是　 2.(18分)有文献记载：在强碱性条件下,加热银氨溶液可能析出银镜。某同学进行如下验证和对比实验。 装　置 实验序号 试管中的药品 现　象 实验Ⅰ 2 mL银氨溶液和数滴较浓NaOH溶液 有气泡产生; 一段时间后,溶液逐渐变黑; 试管壁附着有银镜 实验Ⅱ 2 mL银氨溶液和数滴浓氨水 有气泡产生; 一段时间后,溶液无明显变化 该同学欲分析实验Ⅰ和实验Ⅱ的差异,查阅资料： a.Ag(NH3+2H2OAg++2NH3·H2O b.AgOH不稳定,极易分解为黑色的Ag2O (1)配制银氨溶液所需的药品是　 (2)经检验,实验Ⅰ的气体中有NH3,黑色物质中有Ag2O。 ①用湿润的红色石蕊试纸检验NH3,产生的现象是? 　 ②产生Ag2O的原因是? ?