《四.变阻器》.pptVIP

1.知识与技能 了解变阻器的构造和在电路中的符号，理解变阻器的工作原理。 通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻器的方法。 1.变阻器 （1）定义： 变阻器就是通过改变电路中的_______________来改变电阻的器件。 （3）变阻器的种类： 滑动变阻器 电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了？ 为什么要刮去？ （2） 设计实验电路，思考： 要使灯泡和变阻器中的电流大小相同，变阻器应该与灯泡串联还是并联？ 要使灯泡由暗变亮，接通电路前应将滑片放到什么位置上？把你设计的实验电路图画在下面。 （3）按你制定的计划进行操作，尝试控制灯泡的亮度。 变阻器 滑动变阻器 电位器 变阻箱 2．滑动变阻器连接错误，只有“一上一下”才能控制灯泡的亮度。 * 铅笔芯 接入电路的有效长度 铅笔芯控制小灯泡的亮度 将铜线绑在铅笔芯的一端，使另一根铜线在铅笔芯上移动，观察灯泡的亮度。 当夹子左右滑动时，接入电路的有效长度就会改变，长度变了，电阻值就会变。今天我们要学的变阻器就是利用这个原理制成的。 2.过程与方法 在探究变阻器的使用过程中，体验科学探究的方法。 3.情感态度与价值观 激发运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理，产生动手操作使用变阻器的愿望。 1.变阻器 2.探究： 怎样用变阻器改变灯泡的亮度 电阻线的长度 （2）变阻器的符号： 电阻箱 电位器 C D 瓷筒 线圈 金属棒 滑片 （4）滑动变阻器： ① 滑动变阻器的构造 A、B、C、D为接线柱 ② 滑动变阻器的结构示意图和符号 A B C D P P 滑动变阻器是用_________ 的合金线制成的，这种合金线又叫______。 滑动变阻器是通过改变________ ____________从而改变连入电路中的电阻，进而改变电路中的________的。 ③ 滑动变阻器的原理 电阻率较大 电阻线 电阻线在 电路中的长度 电流强度 连接方法：____________________ 作用：_____________________ ④ 滑动变阻器的作用及连接方法 改变电路中的电流大小 一上一下原则 A B C D P A B C D P A B C D P A B C D P A B D C 灯的亮度变化 接入电路的阻值变化 C、D A、B B、C B、D A、C A、D 接入电路 中的符号 滑片向左滑 连入电路 的接线柱 AP、变小 变亮 AP、变小 变亮 BP、变大 变暗 BP、变大 变暗 AB、不变 不变 CD、不变 不变 ⑤ 用滑动变阻器改变电流的情况 2.怎样用变阻器改变灯泡的亮度 （1）观察滑动变阻器的结构，思考: 与滑片相接触的位置绝缘漆被刮走了。 滑动变阻器接入电路的是电阻丝的一端及滑片，因此必须使电阻丝与滑片相通。 哪两个接线柱之间的电阻是不变的？ 上方两接线柱之间，或者下方两接线柱之间。 哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零？ 移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？向哪两个方向移动时电阻变大？ 左端两接线柱之间，或者右端两接线柱之间。 A B C D P A B C D P A B C D P A B C D P P向右电阻变大 P向左电阻变大 串联。 接通电路前滑片应放在阻值最大处。 用变阻器控制灯泡亮度的电路图和实物图 P 用滑动变阻器控制电流 滑动变阻器上标有“3A 5Ω”的字样， 其中的“3A”表示：__________________________________，“5Ω”表示：__________________________。 该滑动变阻器允许通过的最大的电流值是3A 该滑动变阻器的最大电阻是5欧 图中的1是____，2是_____，3是______ ，4是_____，5是_______。 瓷筒 线圈 金属棒 滑片 接线柱 供电线路上用铜导线好还是用铝导线好？ 我还想知道 铝，成本低、重量轻、耐腐蚀性好， 适合供电电路。 家庭等短距离电路使用铜线。