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第一节 完整版

化学——人类进步的关键 化学与材料 化学研究的对象 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、制备、应用和变化过程的自然科学。 化学实验基本方法 ——从实验学化学 一、化学实验安全 1、遵守实验室规则。 2、了解安全措施。 3、掌握正确的操作方法。 4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。 二、混合物的分离与提纯 原理:利用混合物中各组分的沸点不同,用蒸馏的方法除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。 适用范围:沸点不同且互溶的液体混合物。 仪器装置:实验装置图 利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来。 如何除去粗盐中可溶性杂质 ——氯化钙、氯化镁、硫酸钠 仪器: 铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、 温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶 4.投放沸石或瓷片防暴沸 1.温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处 2.冷凝水,下口进,上口出 3.烧瓶底加垫石棉网 实验室制取蒸馏水的装置 酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离?先蒸馏出来的是什么组分? 确定是否符合蒸馏条件? 液体混合物——酒精与水以任意比互溶 各组分沸点不同——酒精78℃,水100℃ 沸点( )的组分先蒸出,加热温度不能 超过混合物中沸点( )的物质的沸点! 低 最高 实 验1-4:如何从碘水中提取碘? 表1:碘在不同溶剂中的溶解度(25℃) 2.9g 14.1g 0.029g 碘(I2) 四氯化碳 (CCl4) 苯(C6H6) 水(H2O) 密度:水1.0g/ml;苯0.88g/m;四氯化碳1.59g/ml 表2:碘溶解于不同溶剂中的颜色 紫红色 苯(C6H6) 紫红色 棕黄→褐色 碘(I2) 四氯化碳 (CCl4) 水(H2O) 将萃取后两种互不相溶的液体分开的操作。 实验1-4 用CCl4萃取碘水中的碘 现象: 液体分层 上层液体呈( )色 下层液体呈( )色 无 紫红 (1)振荡萃取 (2)静止 (3)分液 * * CaCO3 + 2CH3COOH == (CH3COO)2Ca + H20 + CO2 糖醋排骨 现代高楼大厦 社会主义新农村 封建社会 化学贴近生活, 塑造世界, 加速人类文明! 衣 食 住 行 能源 材料 医药 国防 环保 日用品 化学 化学与日常生活 化学与医药 高分子尼龙粉末 有机玻璃 聚丙烯 高分子人造血管 聚四氟乙烯 聚乙烯 PVC管材 塑料泡沫 “氢动一号”汽车 化学与能源 以锂离子电池为动力的汽车 太阳能电池 最小的汉字 纳米中国 世界上最小的中国地图 炼丹术 炼金术 化学—实验为基础的 学科 实验仪器 可加热 不可加热: 直接加热: 垫石棉网 加热: 化学实验常用仪器 A、固体放在广口瓶内,液体放在细口瓶内。 B、见光易分解的物质放在棕色试剂瓶中。 C、易燃易爆物质远离火源。 D、碱不用玻璃塞,用橡胶塞或塑料塞; 思考:化学试剂如何存放? (1)三不(不摸、不闻、不尝) (2)注意节约药品 液体1—2mL 固体盖满试管底 (3)剩余药品处理 (4)固体药品的取用 1.取用药品注意事项 (5)液体药品的取用 容量:1/4—2/3 距试管口1/3 2.酒精灯使用注意事项 一些常用危险化学品的标志 浓硫酸,浓硝酸 腐蚀品 第8类 镭(Ra), 氡(Rn) 放射性物质 第7类 砒霜As2O3 ,KCN,Hg 有毒品 第6类 KMnO4,KClO3 氧化剂和有机过氧化物 第5类 硫磺,白磷, Na、K 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品 第4类 酒精,乙醚,苯 易燃液体 第3类 H2,CO,CH4 压缩气体和液化气体 第2类 炸药,硝酸铵,镁粉 爆炸品 第1类 常用危险化学品的分类 1、事故预防 点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前,要验纯。 *防爆炸: 配制硫酸的水溶液时,要将密度大的浓硫酸倒入水中; 加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。 *防暴沸: 实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全 *防失火: 制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、H2S)时,要在通风橱内进行, 并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)。 *防中毒: 加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序;吸 收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时,加装安全瓶或漏斗。 *防倒吸:

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