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规范管理整改方案
寻甸县雷锋希望小学规范管理整改方案 —2013学年我县教育工作暨规范化管理现场会在六哨召开,局长作了题为“加强管理、提高质量、努力使寻甸教育事业取得新突破”的重要讲话。并参观了河口、甸沙和六哨的规范化管理学校,听取了柯渡中学、塘子中心学校的经验交流。根据会议精神,结合我校实际。进行了自查、对比。针对查摆出的系列问题,为使我校管理进一步规范有序,规章制度进一步完善,存在的突出问题得到有效解决,达到让人民满意的教育这一目标,制定本整改方案。 一、整改工作指导思想 及时发现、及时整改、及时规范明确时限,落实责任,切实解决管理中存在的突出问题和薄弱环节,促进我校教育事业又好又快发展。 1、办学目标明确,办学指导思想端正,全面贯彻国家教育方针,促进学生全面、主动、和谐发展。 2、规章制度完善规范,执行国家课程计划。进一步规范办学行为,提升管理水平。 3、全面实行校务公开制度,推进学校民主管理。 4、加强班子和教师队伍建设,努力形成一支师德优良、学历达标、结构合理、优质精干的师资队伍。 5、规范财务后勤管理,加强教学硬件设施建设,提高教学设施设备利用率,推进教育信息化进程。 6、加强安全管理工作,促进学校平安、和谐发展。 三、整改措施 1、全面贯彻党和国家的教育方针,执行上级教育行政主管部门的决议,完成上级下达的教育、教学和其他各项任务,坚持依法治教,大力推进素质教育。依据学校实情和发展目标制定切实可行的五年规划,从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求,做到职责明确、制度完善。 2、加强班子队伍的使用和培养,领导和组织教学工作,确立学校的办学思想和办学特色,全面执行国家课程计划。学校管理人员深入一线,检查、督促,掌握第一手素材,为工作决策提供依据。坚持校务公开,实现学校的有序运转。 3、健全制度,严格管理。根据《教职工管理条例》、《教学常规管理》和《教研管理》的有关文件精神,结合学校的实际制订《雷锋希望小学教管理细则》,采取制度化、人文化管理,加强化落实,让制度约束人管理人,逐步走上制度管理轨道。 4、组织教师学习落实《中小学教师职业道德规范》,加强教师的师德师风教育,教育全体教师做到爱岗敬业,廉洁从教。热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,精于教书,勤于育人 1、继续完善教研、教学各种制度,规范教师的教学行为。以提高教学质量为中心,以加强教研,构建有效课堂,实行精细管理为重点,不断完善教研、教学、管理“三位一体”的运行机制,把教学工作抓紧、抓细、抓到实处,努力提高教学质量。把握好备课、上课、作业、辅导、检查考核等环节,完成好课内外教学、教学总结、教科研等各项工作任务 2;使用现代远程教育设施设备,充分应用教育教学资源服务教学。 3、学校领导要深入课堂听课指导,加强教师教学常规工作督查。 4、努力克服我校英语教师紧缺的困难,一方面向申请配备师资,一方面就学校现有师资人才中培养。在学生当中营造重视英语学习,喜欢学习英语的良好氛围。着手准备;按学科设立教研组,组织教师积极参与教学改革和教育科研,培养学科带头人,加强交流与合作,注重对教研教改成果的总结和推广应用。 6、课堂教学效率规范。课堂教学严格做到“四突出”和“八个字”。“四突出”是:培养能力、发展智力要突出,激发兴趣要突出、重点难点要突出,讲练结合要突出;“八个字”是:精、实、细、活、准、巧、新、高,即讲的要精、步骤要实、难点要细、方法要活、知识要准、设计要巧、板书要新、效率要高。每节课用最经济的时间,达到教学质量最佳效果。 (三)加强德育,诚信立校。下大力气抓好学生的行为规范及自主能力的培养,巩固和提高学生养成教育成效。此项工作少先队大队辅导员负责整改。 1、不断完善学生行为规范评价体系,着力培养学生正确的道德、学习、卫生、安全等行为规范。 2、开展广泛的社会实践活动,拓宽学生视野,努力培养社会主义荣辱观、人生观和自主创新精神。 3、加强学生法制,安全和前途理想教育,增强学生法制,安全的意识,提高学生辨别善恶、美、丑的能力,学会自我保护,具有极效祖国的雄心壮志。 4、抓住雷锋希望小学属于“昆明市做一个有道德的人主题联系点”这一契机,大力开展主题系列活动。 5、进一步抓好学生的兴趣小组活动。组织教师开展兴趣小组活动,根据学生的爱好,挖掘学生的潜能,培养学生的特长。根据学生取得的成绩,给予辅导教师奖励。为学校完善特色教育探索新路子。取得广大教职工及群众的好评。后勤管理规范有序。建立健全门卫、食堂、教学楼的管理制度。门卫、食堂工作人员严格遵守管理制度,切实履行好岗位职责。建立对校舍定期检查、维修制度。对学校的所有资产做到认真登记,妥善保管 3、坚持节俭、规范的原则,合理使用经费,努力改善办学条件,健全校舍校产管理制度,统筹规划校园,搞好美化、绿
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