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信息化应用的实践与反思 上海市西林中学
信息化应用的实践与反思上海市西林中学2010.3.3 一、实践操作 六大步骤1、成立工作小组 分工明确,任务具体 2、制定实施计划 明确目标任务 确立重点项目 把握时间节点 落实相关负责人 3、完善管理制度 约束性 《教师办公室计算机使用规定》 《班级投影仪使用规定》 激励性 课堂教学应用、课件制作评比等 4、加强宣传培训 骨干教师培训 教师全员培训 5、坚持开展活动 应用性 研讨性 反思性 6、提供支持保障 亲自参与,全程管理 列入年度重点工作 履行激励措施 改善硬件,满足条件 存在问题 学生参与不够 中老年教师不够积极 教学资源库不够充实 谢谢! * 实践操作 反思感悟 维护、制作 网管与制作 主任等3—4人 信息中心 监督、评价、 收集 管理应用 分管副校长及常务组长 管理 学生活动、班级网页 德育应用与研究 主任等3—4人 德育 教学应用、课例研究 教学应用与研究 主任等3—4人 教学 重点工作 工作任务 负责人及骨干教师 条块 二、反思感悟 骨干先行 突出重点 设立课题 培训加强 专人负责 网络畅通 *
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