第三节 地图的阅读导学案.docVIP

第节班级?????? 姓名???????? ● 学习目标 1. 知道地图的三要素。 2. 知道地图上比例尺的三种表示方法，会运用比例尺计算实地距离。 3. 会比较比例尺的大小。 4. 会在地图上判断方向。 ● 自主学习 一、地图的三要素：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 。1. 地图上的比例尺地图上的比例尺= 甲、乙两地实地距离为0千米，将其表示在地图上的距离为厘米，该图的比例尺为 。A、＿＿ 式： 1：5000000； B、＿＿ 式： C、＿＿ 式：图上1厘米代表实际距离 50千米。 （练习）把下表中的比例尺转化成其他两种形式。 线段式 数字式 文字式 0 2千米 1：500000000 图上1厘米代表实地距离30千米 ③比例尺大小的判断： 分母越大，比例尺越；分母越小，比例尺越。 比比例尺大小，把所要比较的各比例尺转换成同一形式，就能方便地判断大小。 2、地图上的方向：三种定向法 A、普通地图： 面对地图，上北下南、左西右东； B、指向标地图：箭头指向＿＿，根据所给方向，确定其它三个方向； C、经纬网地图：经线指示＿＿方向，纬线指示＿＿方向。 （练习） 根据图判断： (1)A的经纬度 。 (2)B在A 方向 (3)C在B 方向(4)D在B 方向(5)A在 方向● 课堂检测 1. 下列比例尺，最大的一个是（ ）。 A.1：250000 B.图上1厘米代表实地距离250千米 C. D.1：2500000 A．630千米 B．6300千米 C．63000千米 D．630000千米 3．关于在地图上识别方向的一些叙述，正确的是（ ） A、 经线指示东西，纬线指示南北 B、 面对地图，通常是“上北下南，左东右西” C、一个人站在北极，他的四面都是北方 D、 在有指向标的地图上，指向标箭头指示北方 4. 甲乙两人以相同速度从南极同时出发，分别沿40°E和40°W向北前进，则可能：（??? ） A 他们在北极相遇??B 在赤道上他们之间相距最近 C 他们之间的距离始终不变?????? ?D 他们可能在南极再相会?.如果一个人站在极点上，那么他的前后左右均是（ ）。 A.东 B.南 C.西 D.北 若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在：（????? ）A、赤道上????? B、北极点上???? C、南极点上???? D、本初子午线上A、 B、 C、 D、 第一章第三节 地图导学案2 ● 学习目标 1.能够根据使用目的选择地图的类型及合适比例尺的地图。 2.理解图幅一定，比例尺的大小与地图范围和内容详略的关系。 ● 自主学习 二. 如何选择正确的地图： 比例尺的大小与地图范围和内容详略的关系（课本22页） 图幅相同时，大比例尺地图，表示范围 ＿＿ ，表示内容＿＿（如东营市地图）； 小比例尺地图，表示范围 ＿＿ ，表示内容＿＿（如山东省地图）。 ● 课堂检测 一、单项选择题： 1. 今年寒假你准备去西安旅游，先了解一下有哪些景点，你会选择下面哪种地图（ ） A西安旅游图 B中国政区图 C西安交通图 D西安 2. 下列地图的图幅大小相同，图中表示的内容最详细的是 ( ) A．世界地图 B．中国地图 C．山东省地图 D．东营市地图 3.下列四幅地图，图幅大小相同，则比例尺最小的是（ ）。 A.中国地图 B.亚洲地图 C．山东地图 D.济南地图 4.绘制某中学规划图，采用下列比例尺比较合适的是（ ）。 A.1：500000 B.1：50000 C.1：1000 D.1:150000 ●课后反思