《完成祖国完全统一的构想》11.docVIP

思想政治理论课课程论文 学年、学期 ：2011-2012第一学期 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 题 目： 指导教师：刘晓研 班 级：2010060401 学 号：105060440005 姓 名：李博艺 联系电话成 绩 目录 一、港、澳、台问题的由来 3 香港问题 3 澳门问题 4 台湾问题 4 二、港澳回归的原因及给祖国统一带来的影响 4 三、台湾回归的特殊性 5 四、“一国两制”提出的始末和主要内容 6 初步构想阶段（1978年——1980年） 6 具体化阶段（1981年——1983年） 7 正式确立阶段（1984年） 8 五、台湾不能回归的最大障碍 9 六、实现祖国的完全统一是历史的必然趋势 9 七、祖国统一是中华民族的根本利益所在，是全体海内外中国人的共同愿望 10 附录 12 从“和平统一，一国两制”到“一国两制，和平统一” 班级：10级计科一班 姓名：李博艺 学号：105060440005 【内容摘要】: 在中华人民共和国的版图上，至今仍有一块地方只能与祖国大陆隔海相望，这就是台湾。台湾自古以来就是中国的领土。1949年后，由于人为的原因，才使宝岛台湾至今仍与祖国大陆天各一方。随着香港问题、澳门问题的成功解决，早日解决台湾问题，实现祖国统一，是两岸同胞的共同愿望。国家的统一，人民的团结，国内各民民族的团结，是我们的事业必定要胜利的基本保证。只有56个兄弟民族同时呼吸、共命运、心连心，才能共创中华民族美好的明天。 “一国两制”是两岸统一的最佳方式。这就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，台湾可以保持原有的社会制度不变，高度自治。台湾同胞的生活方式不变，其切身利益也将得到充分保障，永享太平。当前，台湾同胞求和平、求安定、求发展的意愿日益增强，按照“一国两制”方式实现两岸统一，最终完成祖国统一大业，已成为不可阻挡的历史潮流。 【关键字】：台湾 一国两制 和平统一 邓小平 一国两制在香港和澳门回归中显示了巨大生命力,这充分证明了,在祖国统一进程中,一国两制思想是丰富的理论宝库,它集中地体现了实事求是、具体问题具体分析这一马克思主义的灵魂和邓小平理论的精髓。为了最终完成祖国的统一大业,我们必须发掘一国两制资源,尽快推动两岸统一。 一、港、澳、台问题的由来 1、香港问题 香港包括香港岛、九龙和新界，总面积为1076平方公里。 （1）1840年至1842年，英国发动了侵略中国的第一次鸦片战争，并于1842年8月29日强迫清政府在英国炮舰上签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》，除给予英国赔款和“五口通商”之外，还规定：“因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英君主暨嗣后世袭主位者常远居守主掌，任便立法治理。”从而将香港岛永久割让给英国。 （2）1856年至1860年，英国发动了第二次鸦片战争，趁占领北京之机，于1860年再次强迫清政府签订城下之盟《北京条约》，将香港岛对面九龙半岛南端的尖沙嘴区割让给英国。1894年中日甲午战争以后，各帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮，1898年英国又强迫清政府签订了《中英展拓香港界址专条》，其中规定：“今中英两政府议定大略，按照粘附地图，展扩英界，作新租之地。……以九十九年为限期。” （3）新中国成立后，对香港问题的基本立场是：不承认三个不平等条约，香港是中国的领土，在适当的时机通过和平谈判解决这一历史领土遗留问题，在未解决之前，维持现状。改革开放以后，邓小平集全党和全国人民的智慧，运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义原理，针对台湾问题而提出了“一个国家，两种制度”的设想，并把这一设想首先运用于解决香港问题。在“一国两制”设想指导下，中英两国经过艰苦谈判，于 1997年7月1日，中英两国在香港顺利进行了政权交接，中国在155年之后恢复了对香港行使主权。 2、澳门问题 澳门由澳门半岛、凼仔岛和路环岛三部分组成。 1553年，葡萄牙殖民者以舟触风涛、需凉晒水浸贡物为由，强行租借濠境。1557年，葡人通过贿赂中国地方官员得以在澳门半岛定居，并每年向澳门的管辖县广东香山县缴纳地租。1887年，清政府先后在里斯本和北京与葡萄牙签订了《中葡会议草约》和《中葡北京条约》，规定“葡国永驻、管理澳门以及属澳之地，与葡国治理他处无异”，同时又规定，“若未经中国首肯，则葡国永不得将澳地让与他国” ，但双方始终未就澳门的界址达成协议。1955年，葡萄牙颁布“澳门海外省组织法”，称澳门为葡萄牙的一个省，并宣布要举行澳门开埠400周年纪念活动，因中国提出强烈抗