《备战2015高考生物热点题型和提分秘籍 专题09 能量之源——光与光合作用（原卷版）1缺答案》.docVIP

专题九 能量之源——光与光合作用 【高频考点解读】 1.光合作用的基本过程(Ⅱ) 2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ) 3.叶绿体色素的提取和分离(实验) 【热点题型】 题型一 光合作用的场所——叶绿体 例1．下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是(　　) A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳(暗)反应 【提分秘籍】 1. 叶绿素和其他色素 (1)不同颜色温室大棚的光合效率 ①无色透明大棚日光中各色光均能透过，有色大棚主要透过同色光，其他光被其吸收，所以用无色透明的大棚光合效率最高；其次是红色光为光合作用的有效光。 ②叶绿素对绿光吸收最少，因此绿色塑料大棚光合效率最低。 (2)吸收光谱 ①连续光谱：可见光→三棱镜→赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 ②吸收光谱：可见光→色素溶液→三棱镜→红光、蓝光、紫光区出现强暗带，绿光区几乎无变化(说明绿光吸收非常少)。 2．叶绿体的结构与功能 (1)结构与功能的关系 ①基粒的类囊体增大了受光面积。 ②类囊体的薄膜上分布着酶和色素，有利于光反应的顺利进行。 ③基质中含有与暗反应有关的酶。 【热点题型】 题型二 光合作用的过程 例2．在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题： (1)图中物质A是________(C3化合物、C5化合物)。 (2)在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是________________________________________________； 将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是____________________________________________________。 2．光合作用过程中条件骤变时几种物质量的变化规律 (1)以上分析只表示条件改变后短时间内各物质相对含量的变化，而非长时间。 (2)以上各物质变化中，C3和C5含量的变化是相反的，[H]和ATP含量变化是一致的。 【举一反三】 将含14C标记的CO2提供给绿藻进行光合作用，图甲、图乙分别表示一部分实验结果。图甲所示的过【热点题型】 题型三 光合作用的影响因素及曲线分析 例3．(2013年高考江苏卷)为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度NaCl条件下，对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题： 【提分秘籍】内部因素 (1)与植物自身的遗传性有关，如阴生植物和阳生植物，如图1所示。 (2)植物叶片的叶龄、叶面积指数也会制约光合作用，如图2、图3所示。 【举一反三】 如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题： (1)图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过________向内腔折叠形成________。 (2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？__________，原因是 ________________________________________________________________________。 (1)若10 000 lx光照是金鱼藻所能利用的最强光照，则限制气泡增多的内因是________，若要增加实验中所产生的气泡数量，可适当_______________________________________________等条件。 (2)实验中14 min时不产生气泡的原因是_________________________________________； 16 min时叶肉细胞中产生[H]的细胞结构是________。 (3)图中曲线A表示________含量变化，物质A含量高于B的原因是_______________________________________________________。 (4)5 000 lx光照处理初期，物质A含量瞬时上升的原因是________，然后含量下降的原因是__________________________________________________。 【提分秘籍】 (2)透光瓶中的黑藻，在光照强度为A时，叶肉细胞