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专题十一 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 【高频考点解读】 1.细胞的分化(Ⅱ) 2.细胞的全能性(Ⅱ) 3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ) 4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ) 【热点题型】 题型一 细胞分化和细胞的全能性 例1、下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( ) A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 【提分秘籍】 1. 管家基因和奢侈基因 (1)管家基因指所有细胞均要表达的一类基因,其产物是维持细胞基本生命活动所必需的,如呼吸酶基因。 (2)奢侈基因是指不同类型细胞特异性表达的基因,其产物赋予不同细胞特异的生理功能,如血红蛋白基因、胰岛素基因。 (3)细胞分化实质:基因的选择性表达:奢侈基因表达的结果:合成特定的蛋白质(细胞分化分子水平的标志,如血红蛋白合成意味着造血干细胞分化成红细胞)。 2.干细胞及其在医学上的应用 (1)概念:干细胞是一类具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来的。 (2)类型及相互关系 ①类型:干细胞分为3类:全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。 ②相互关系(以干细胞分化为红细胞为例): 3. 与细胞生命活动有关的图形解读 A.过程b是诱导式多功能干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 B.与皮肤细胞相比,经过程a形成的诱导式多功能干细胞的全能性较低 C.山中伸弥的这一科学发现纠正了动物细胞分化是“不可逆转”的观点 D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导式多功能干细胞和神经细胞 【热点题型】 题型二 细胞的衰老、凋亡和癌变 例2、细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是( ) A.细胞普遍衰老会导致个体衰老 B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 【提分秘籍】细胞癌变的机理 (1)内因:原癌基因和抑癌基因 ①原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因,在细胞分裂过程中它负责调节细胞周期,控制细胞生【举一反三】 机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下: 选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0 h、12 h、24 h、48 h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表: (1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的________器官。已知IL18是一种淋巴因子,淋巴因子与 ________都属于免疫活性物质。 (2)细胞凋亡是由遗传机制决定的________死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越________;从________(填组别)两组数据可知,IL18能够抑制脾细胞凋亡。 (3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是_______________________________________________。 (4)在作物育种中,可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育 1.细胞衰老内在因素的实验探究及分析 (1)实验过程 实验一:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果见下表: 实验二:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果见下图: 实验三: 激融合,观察结果。 ③将②中发育形成的早期胚胎移植到第三只羊(C)的子宫内,继续发育,观察最终结果。 (2)实验结果 只有乙组乳腺上皮细胞核的全能性得以发挥,而甲组乳腺上皮细胞的全能性不能发挥。 (3)实验结论 已经分化的动物细胞全能性受到限制,但它的细胞核仍具有全能性。 3.根据细胞癌变、畸形或死亡比例检测有毒物质的毒性主要步骤 (1)配制动物细胞培养液,配制一系列浓度梯度的待测有毒物质,分组后分别对应添加。 (2)选取正常的动物细胞分别进行培养。 (3)一段时间后检测各组中癌变细胞或畸形或死亡占所培养细胞的比例,推测物质的毒性。 【举一反三】 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )。 A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 B.细胞衰老
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