五上复习教案.docVIP

第一、二单元 第一课时：精讲内容 第一、二单元 １、背诵并仿写《想当一棵树》。 ２、背诵并默写《古诗二首》，掌握大意，体会思想感情。 ３、《母亲的纯净水》告诉我们的道理 第二课时：作业设计 一、听写 储存　　　枝丫　　　范围　　　长堤　　　炙热 干裂　　　杭州　　　浇灌　　　屈辱　　　伪劣 遥远　　　嘲笑　　　屈辱　　　水潭　　　拜月 二、加偏旁组字 亢（　　　）　　　　　　　列（　　）　　　　　 （　　　）　　　　　　　　（　　）　　　　　 三、词语接力 规模——（　　　）——（　　　）——（　　　） 身姿——（　　　）——（　　　）——（　　　） 四、填空并仿写 想当一课树，要学会它的（　　　），学会它的（　　　），学会它的（　　　），还要学会它的（　　　）。 仿写：想当（　　　　），要学会（　　　），学会（　　　　），学会（　　　　），还要学会（　　　　　　）。 五、改写句子 1、你跟别人约定了时间。你应当准时到。（合为一句话） 2、对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改陈述句） 3、树叶的形状很多。（改为排比句）　　 第三、四单元 第一课时：精讲内容 第三单元： 1、掌握远古时代的记事方法，这些方法有什么不便？举例说明现代人的记事方法，这给人们生活带来哪些变化。 2、理解地球的可爱之处，课文最后用“渺小、美丽而脆弱”来形容地球，这是什么意思？ 3、课文从哪些地方可以看出大海的富饶？体会标点符号的不同用法。 4、掌握本单元的字词，了解说明文的方法，积累名人名言。 第四单元： 1、掌握《哈尔威船长》课后练习1、2。 2、背诵并默写《望天门山》、《题林安邸》，掌握诗词大意，体会思想感情。 3、掌握本单元的字词，积累表示时间短的词，熟记乐园四的“咬文嚼字”。 第二课时：作业设计 一、听写 笼罩 溶解 分辨 索取 老鼠 宇宙 淘气 属于 维护 批评 照例 薄雾 戈壁 攀登 陡峭 勾画 海峡 估计 翘起 秩序 灵魂 横贯 激奋 虚幻 二、辨字组词 魂 慌 慢 俊 虑 陡 魄 谎 蔓 骏 虚 徒 三、选字组词 （1）、躯 驱 （ ）赶 身（ ） （ ）体 （ ）逐 （2）、辉 晖 光（ ） 春（ ） （ ）煌 朝（ ） （3）、俏 峭 俊（ ） 陡（ ） （ ）丽 （ ）壁 四、按要求写句子 1、即使……也…… 2、写拟人句 3、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。（改为反问句） 4、他坚决的说：“我不能离开北京。”（改为转述句） 五、按课文内容填空 1、山外青山楼外楼，　　　　　　　　　。 ２、　　　　　　　　　，孤帆一片日边来。 ３、要迎着晨光实干，　　　　　　　　　　　。 ４、好奇心造就　　　　　　　　　　。 ５、他一生都要求自己　　　　　，履行　　　　　。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。 ６、西风越紧，它们开的越茂盛。寒霜越大，它们开的越艳丽。真不愧是一种　　　　　　　的花儿。我爱它们　　　　　　　，我爱它们　　　　　，我爱它们　　　　　　我爱它们　　　　　　，然而，我更爱的是它们　　　　　　　　　　　　　那　　　　　　　　　　　　的高尚情操。 第五、六单元 第一课时：精讲内容 第五单元： 1、背诵《斗笠》体会母爱的伟大。 2、积累《傲霜篇》中的好词佳句，体会菊花的傲霜斗雪。 3、仿写：真不愧……。我爱……我爱……我爱……然而，我更爱…… 4、掌握本单元的字词，积累成语故事。 第六单元： 1、背诵并默写《革命烈士诗二首》体会作者表达的思想感情。 2、《清贫》一课了解人物的品质，并知道人物的品质是通过语言、动作、神态所表现出来的。 3、了解《狼牙山五壮士》的写作顺序，体会情感。 4、掌握本单元的字词，积累谚语。 第二课时：作业设计 一、听写词语 蘑菇 飘零 尤其 枫叶 侵袭 昔日 呻吟 眺望 沸腾 威胁 崎岖 乾坤 叛逆 稀罕 悬崖 彼此 凋零 枯萎 情操 嘱咐 骤然 打赌 菊花 情韵 继续 不畏强暴 昂首挺胸 争妍斗艳 二、火眼金睛 榴 慢 飘 傲 烧 叛 寇 撤 喷 偏 溜 漫 漂 遨 浇 判 冠 撒 愤 骗 三、积累 1、黄澄澄