强化保障优化服务抓好研讨培训--如东县科学规划教育装备工作，促进教育优质均衡发展.pdfVIP

装备在线 · 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.09.017 强化保障 优化服务 抓好研讨培训 ——如东县科学规划教育装备工作，促进教育优质均衡发展 ◆金新忠 近年来，如东县根据教育事业发展和教育技术装备现 2 落实责任，优化服务，着力提高装备管理能力 状，科学分析当前教育技术装备存在的困难和矛盾，始终 建立完善装备管理工作网络 在队伍建设上，针对学 以“重建配、强管用、抓研培、促效益”的理念指导全县 校装备管理零散，实验室、专用教室管理人员流动大、难 教育装备工作，科学规划，努力寻找突破点，用教育装备 管理等状况，如东县在全县中小学、幼儿园设立了 15 个装 的现代化推动教育现代化，促进教育优质均衡发展。 备处，聘任了 93 名装备中层干部，使教育装备工作有了牵 1 目标引领，强化保障，大力提升装备建配水平 头人和责任人。这样从上到下的网络建设，完善了工作机制， 建立年度责任工作目标引领机制 在科学规划全县教 夯实了工作基础。同时在装备工作推进上有了抓手，添了 育装备发展规划的基础上，我们以省市装备系列活动为载 助手。 体，确立了稳步推进重点工程与解决实际难题相结合的工 以信息化管理促进账册建设同步 如东县装备管理信 作策略，结合基层实际情况，每年初均研究制定《如东县 息系统的建账工作一直是我们加强装备管理信息化建设的 教育装备工作意见》，强化年度工作目标意识，规范全年 一个重要抓手。我们通过下发通知、召开专门培训会议、 工作行为。同时制订《如东县教育装备重点工作目标系列 开展管理员专项培训等方式深入推进装备管理信息系统的 活动》等计划，细化工作任务，分解工作目标，使全年工 建账工作。在基层学校建账过程中，共发布装备管理信息 作做到有的放矢、有章可循。 系统的期初建账进度信息通报 18 次，对建账过程中存在的 健全装备专项发展经费保障机制 多年来，如东县不 问题及时指导，有效提升了如东县各学校的建账工作。如 断优化投入机制，加大教育装备经费投入力度，每年除固 东县装备管理信息系统的期初建账完成率、更新率均在 97% 定投入 100 万左右的教育装备专项经费用于教育装备的正 以上，有效促进全县学校教育装备管理信息化正常运转， 常更新外，从 2011 开始，县教育局与县财政局联合发文， 对如东县教育装备的动态管理起到了即时调控与及时反馈 明确中学购买物理、化学实验仪器及其耗材约占公用经费 的作用。 的 10%；小学购买科学实验仪器及其耗材约占公用经费的 以系列活动促进竞技水平上台阶 积极组织参加省市 3% ～ 5%；中小学购买音、体、美教育器材约占公用经费的 5%，购买图书资料约占公用经费的 5% 的经费保障机制，进 一步强化全县中小学教育技术装备经费保障机制。 以项目建设带动均衡发展 2010年起先后投入1500万 元，实施了校安工程，给所有中小学安装了校园监控设备， 提升了全县校园安保质量；2011 年开始投入 1000 万元对各 学校进行了绿化、美化、硬化、塑胶操场建设，使学校达 到了设施最完善、环境最优美。2013 年，如东县安排专项 资金投入6400余万元，实施全县教育装备提升工程。其中， 投入 2500 万元，为全县 87 所中小学 1521 个班级教室配备 多媒体交互式电子白板设备等“班班通”设备，解决了农 村远程优质资源应用终端设备问题。实现了“班班通”全 县中小学全覆盖，使城乡学校教室设备一个样，让如东近 6000 名师生从此告别了“粉笔时代”。近年来，如东县先 后通过省级区域教育现代化先进县、省级教育装备专项督 导合格县、国家级教育发展基本均衡县的验收。 作者：金新忠，如东县教育局教育技术装备室主任，中学高级教师（226400）。