以小见大写作指导1.pptVIP

《我和爬山虎亲密接触》片段 偶然一次在小区中散步，发现那亭子中长了一条嫩嫩的爬山虎，瘦瘦的，好像一只绿色的壁虎，紧紧地吸附在亭壁上，细小的根支撑住了它那长长的身躯。 第二天，我惊奇地发现爬山虎长长的枝臂向上攀爬着。身躯，仍是那么细小，可比以往吸附得更牢了，枝臂上还长着深绿色的叶片与淡绿色的新叶。它们在太阳温软的舌尖上，一点点剥尽青涩，一寸一寸伸展它们柔润肉感的小手、小脚。然而，它的顶峰却不是荒凉的，而是更加茂盛的枝叶。常常会有一两阵风使那枝叶颤颤巍巍。 几个月后，那条嫩嫩的爬山虎已经有了一群爬山虎兄弟，它们挥动着绿色的旗帜呐喊着沿着亭壁向上发展。小区里再也没有比它们更热情奔放、更璀璨骄傲、更蔚然成阵、更拨人心弦的植物了。在无数风雨中倒下，在无数小孩子的抓拽中倒下的它，至今也顽强坚持到了发展壮大的时候，那淡黄色的印迹便是辛勤、痛苦的见证。 和爬山虎亲密接触，我发现困难是它们枝繁叶茂前必须克服的，而顽强坚持是它们成功最重要的一块基石。其实，人何尝不是这样呢？我们必须经受得住成长过程中的磨砺，然后一步一个脚印，坚持不懈地向着梦想的高峰攀登。 观察身边景象（小）——思考其的自身特征——联想到人生的普遍规律（大） 我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬! …… 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。? ——杏林子《生命 生命》 “小” 聚焦凡人小事， 观察自然景象 寄 语 多观察 勤思考 善联想 * 武汉市第三寄宿中学 肖黄琼 我和自行车亲密接触 岁月的涟漪在时间的河面上荡漾，那与自行车亲密接触的日子总在不经意间拨动了我的心弦，将我的思绪拉回高中时…… 那天，我一进教室，小佳她们就围了过来，一脸兴奋：“周末的计划已经商量好了——骑车去郊游！”我的心一下子凉了半截，像被人泼了一盆冷水。我咬了咬嘴唇，从牙缝里挤出了几个字：“我还不会骑自行车……”目光相对的瞬间，我清晰地读出了她们内心的惊讶。 第二天，漫步在公园里，看着湖畔驻足的人们，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水，我却没有一点赏景的心情：小佳她们执意要教我骑自行车，可我都这么大了，才开始学……不远处那些学车的小小身影勾起了我无限的回忆：我从小就喜欢自行车，但是当隔壁的姐姐学骑车摔得身上青一块紫一块时，我想学车的心愿迟迟未能说出口…… “发什么呆呀！”小佳伸出手在我眼前晃了晃。“要不改天再学吧！”我打起了退堂鼓。“不行！”朋友们异口同声。 我磨磨蹭蹭地被朋友们推上了自行车，小佳两只手已稳稳地扶着后座。我整个身子都比较僵硬，骑比蜗牛还慢。 在她的催促下，我慢慢地挺直了身子，调整好了自行车方向，深一脚浅一脚地踩了起来。当扶着车的小佳松开了手的时候，刚刚那个温驯的小绵羊却突然变成了特有脾气的小毛驴，急吼吼地冲着旁边的大榕树奔去，啪的一声，我重重地摔到了地上…… 我和自行车亲密接触 朋友们围了上来，赵婷看着我沁出了血的手掌，叹了口气：“果然自行车还是得小时候学，越大越难学！”“再试试吧！”看着小佳真诚的目光，我点了点头。 我忍着痛站了起来，扶稳车龙头，两只脚慢慢地踩着踏板，我骑着，她跑着。每次她尝试松手时，自行车仿佛变得沉重起来，我只得匆匆用脚尖点地，几个轮回下来，她累的直喘气，可路线依然是弯弯曲曲地看不到变直的希望…… 最后，出发的时间临近，我不忍扫了朋友们的兴致，借了一辆双人自行车匆匆出发。沿途是美丽的小河，低垂的杨柳，绚烂的不知名的红花，可是我坐在后面机械的踩着踏板，即便伸出双手，迎着微风，阳光静静地流淌在脸上，也掩饰不住被前面的身影挡住了视线的失