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实践课题:网上查阅选题背景
女生——
钱支配方面,4%的学生一般支配在话费上,支配于吃饭上的学生有9%,而消费在服饰上的学生有77%,消费在学习用品上的学生有6%。可见女生着重于装饰自己。爱美之心人皆有之,但我们要清楚自己的主要任务是学习而非打扮。然而我们大部分时间穿的是校服,因此大可不必在服饰上消费太多。
少部分学生会出现零花钱不够用的情况,13%的学生偶尔会有零花钱不够用,从未出现零花钱不够用的学生占有80%。可知,女生比较节俭,她们克服消费欲望的能力也比较强。
对于消费观,极少部分学生会追求名牌,大部分学生认为适合就好,也有少部分学生会根据自己的经济能力决定。可见她们比较懂事,支配能力也比较强。
此外——
男生爱运动,于是经常去体育馆;而女生更喜于逛街,购买自己喜欢的衣服、零食等。随着社会的日新月异,男生常会外出游玩,办生日Party,给女生买礼物等,消费甚大;女生则会在业余时间陪朋友看电影,买杂志、化妆品、海报等,她们的消费也不小。有的学生认为:在挑礼物时得特别用心,关系要好的朋友送的礼物无疑是很贵重的,如果是普通朋友便可以送一般但又不失颜面的礼物。也有的学生认为:在给朋友买礼物时,要根据其个人喜好,有的人比较个性,于是会送些新奇的礼物;有的人潮流,因此礼物也要非主流。我们也访问了一些家长,有家长反映:孩子们确实花钱如流水,东西经常换,但是现在生活越来越好,孩子们追求时尚、追求个性也是情有可原,在自己的条件允许的情况下,还是允许的。
八、相关建议:
一个人的消费观能体现出其生活情趣、生活方式、甚至是生活质量。建议学校加强教育,培养学生的金钱控制意识,让他们认识到有付出才会有收获。学生的消费观避免不了家长的影响,建议家长时常提醒自己的孩子专心学习,给孩子一个良好的环境,帮助孩子养成勤俭节约的好习惯,让他们健康快乐地成长。也建议同学们在自己消费能力允许的条件下,理性消费,绿色消费,安全消费,勤俭节约,追求实用原则,把钱花在有意义的地方;顶得住诱惑,不购买奢侈品,不攀比、不炫耀;多体谅父母,不向成人看齐,懂得知足常乐;树立正确的消费观,做一个合格的消费者。
九、实践感想:
这次的活动给了我们一次与社会交流的好机会,使我们得到了社会实践,也加强了与同学间的交流,增进了友谊,充分发挥了我们小组的团队精神,我们也从中收获了许多相关知识,我们要从自身做起。在给此次探究活动画上一个完美的句号的同时,也给我们留下了美好的回忆。
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