中庆精品课堂录播产品介绍.pptVIP

畅影清声 秀外慧中 介绍内容 课程录播分类 固定录播系统设计理念 录播系统应用范围 课程录播在建设方案特点 视频采集方面 音频采集方面 定位跟踪控制方面 环境建设方面 录播系统 录播应用 1、固定式录播教室 2、移动式录播工作站 3、便携式录播主机 1、常态教学模式，即：教师与学生无需佩戴任何采音和跟踪设备。 2、采用模仿人工跟踪拍摄方式，电影拍摄手法。 3、录播系统应当考虑“建”、“管”、“应用”三个方面 应用范围： （一）图像系统建设 （二）声音(Audio)系统建设 1、声音输入采用语音滤波，剔除人声外的频率成分，增益降噪，保证声音清晰干净。 2、自动控制音量，不管声源远近，都可以确保声音大小一致。 3、自动无痕开关，有声音开启，无声音5秒自动关闭；无痕开关避免了内部噪音的产生。 4、采用语音激励和专业的远距离拾音技术，充分利用自然混响，让声音效果真实自然、圆润均衡。 （三）控制(Control)系统建设 （四）环境(Environment)建设 (五)系统管理 （六）系统应用 * * 课程录播系统 课程录播分类 移动式自动 录播工作站 移动式手动 录播工作站 便携式手动 高清录播主机 便携式手动 录播主机 固定式全自动录播教室 固定式全自动课程录播设计理念 课程资源建设 网络课件制作 优质课程示范教学 优质课程远程教学 数字微格教研评估 教学技能训练 专家报告、会议录播 网上点播，自主学习 5Applay—资源及应用 1图像(Video)系统建设 2声音(Audio)系统建设 3控制(Control)系统建设 4 环境(Environment)建设 全自动录播示意图 图像系统是录播系统建设的基本要素，录播系统采用高性能的录播工作站，配置视频和VGA采集模块，实现教学现场和VGA画面的全面采集(老师、学生、板书几个方面)。（同时也有部分解决方案是采用软件方式， 由于不够稳定， 建议不采用） 录制模式，灵活多样，满足不同场景应用需要；(目前已达到5种模式) 电影模式 单流单画面 资源模式 多流多画面 电影资源模式同步录制； 电影模式和资源模式同步录制，解决了电影模式面临的不可逆。 1、电影模式，2、资源模式，3、全景模式，4、电影+资源同步录制模式，5、全景+资源同步录制模式 视频采集分为1、标清格式（720*576以下）； 2、高清格式（720P、1080P） 1、标清（4：3） 2、高清（16：9） 3、VGA采集（1024*768） 声音效果是录播课程质量的重要指标，一定程度上，声音效果比图像效果更加重要，对于声音系统的建设需要更加的专业和细致。 研究了授课环境的声学特性，应当采用全场景自动调音台，配合强指向性话筒吊装设计实现了声音的完美采集，准确还原教学现场声音。 （二）声音(Audio)系统建设 控制系统是整个全自动录播系统的“大脑”，可采用空间网络定位及跟踪技术使得系统跟踪准确、连续、不间断。 特点：1、三维网络，无盲区、特别对教师到学生区域可随意跟踪，2、教师与学生都无需佩戴或操作任何设备。3、无预置位，跟踪可快可慢。 录播系统建设中的配套建设与其他系统的建设密切相关，图像效果、声音效果，甚至控制系统的正常工作都会受到环境的影响，可以说，录播系统建设中环境建设与录播设备选型同等重要。我们从建筑声学、灯光等方面为用户提供专业建设指导。 资源管理：提供管理平台，文件录播自动上传。 权限管理：为全校提供权限管理服务。 下载管理：用户根据自身的权限，有选择性的下载课程资源。 课程录制：一键录制、远程 摇控录制、模板化录制。 课堂直播/点播：实时IE直播/课后直播，免插件、免安装。 资源管理：B/S架构，实时构建资源管理平台。 微格评估：在线实时教学评估、打点， 与资源同步存储，实时汇总。 后期编辑：配套编辑平台，实现录制资源的后期处理，操作简便快捷。