三年级第四单元《检阅》课件.pptVIP

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2016-09-14 发布于北京
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三年级第四单元《检阅》课件.ppt

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三年级第四单元《检阅》课件

题目“检阅”指的是???_______??，????????? 课文写了儿童队员??——??? 检阅和?——???? 检阅两件事。故事中的这场检阅，给你印象最深的是??????——————???????????? 合作探究：（一）走进博莱克（学习“这个小伙子真棒！” ） 1、默读课文第12自然段，用“ ?????”画出博莱克是怎样表现的句子？边读边想哪些词让你觉得博莱克棒？ 2、如果你就是博莱克，拄拐走在检阅队伍的第一排，你会想什么 3、想象一下博莱克在训练时可能会发生哪些事情？你想对他说句什么话呢二）走进儿童队员（学习“这些小伙子真棒！” ）如果说博莱克是靠他的自信和坚强迎来了观众的称赞，那么儿童队员们呢？他们可是手脚健全啊，走得好是应该的。为什么他们也得到了大家的称赞呢？让我们走进检阅前的那次讨论中，去看看，去听听，去想想就明白了。 1、自由读2—9自然段，你从哪里感受到这些小伙子真棒，划出体现队员们心理变化过程的词句。 2、你认为这些队员棒在哪儿？（提出问题的队员、队长、后来说话的队员、全体队员）说话：???????? 真棒，?————————??！????????? ???????????????总结：正是因为????——————?，???????????????????博莱克才会?————????。??? ?????????????????? 你看过国庆阅兵的场面吗? 请把你看到的写下来。 * *