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第18卷第2期 安徽工业大学学报(社会科学版) y01·18,No·2 Sciences) Jun·,2OOl ofAnhui UniVersity(Social 2OO1年6 月 Journal Polytechnical 一_一_—————————————————————————————————————————————————一 加强综合设计性物理实验的初步实践 张 清 (安徽工业大学数理系,安徽马鞍山243002) 摘要:加强综合设计性实验有利于培养学生分析问题、解决问题的能力和创新能力。物理实验近几年在常规 教学中贯穿综合设计性实验教学,收到了好的效果。 关键词:物理实验;综合设计性实验;综合能力培养 文献标识码:B 文章编号:1008—7494(2001)02一0105_02 中图分类号:G642.423;04—33 ofthe The Practice Experiment Preliminary Designed—comprehensiVeIyPhysical ZHANG Qing ofMathematics 243002,Anhui,Chin驯 (School 8乙Phvsics,AHPU,Ma’anshan is the of the beneficialto cultiVation Abstract:To physicalexperiment strengthendesigned—comprehensively andsolve andtheircreative Inrecent common to problems ability. years,the teaching students’abiIityanalyze hasachievedresults. withthismethod good Of cUniVatiOncOnlprehensiVe Keywords:physicalexperiment;designed—cOmprehensiVeIyexperiment;the abil{ty 物理实验是学生进入高校后,学习科学实验方 一些获得诺贝尔奖的经典实验,了解其中精巧的设 法和技能的开端和基础,是培养学生的动手能力、分 计思想,我们开设了迈克尔逊干涉仪、微波布拉格衍 析问题能力和解决问题能力的一门独立主干课程。 射等实验。提高了综合设计性实验的比例。过去学 而综合设计性实验是介于基础实验和科学实验之间 生做薄透镜焦距测量实验、气垫导轨上验证动量守 的教学实验。为了培养基础扎实、知识面宽、实践能

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