历史课件九下第14课.pptVIP

课堂名师导学 课后自主提升 单元首 首页 上一页 下一页 末页 目 录 课 堂 名 师 导 学 课后自主提升 首页 上一页 下一页 末页 目 录 单元首 下一页 上一页 首页 末页 章首 预习热身 基础自测 1.二战后，美国山姆大叔与苏联北极熊之间（见右图）的关系发生转折性变化。导致这一变化的主要原因是（ ） ①两国的社会性质截然不同 ②两国的国土面积都比较大 ③两国领导人都争强好胜 ④二战后两国都想巩固自己的大国地位 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】选D。本题主要考查学生的理解分析能力。二战中，美苏结成联盟，打败了共同的敌人法西斯；二战后，为达到称霸世界的目的，形成以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，两大阵营相互对峙，进行了长期的争霸斗争。所以①④符合题意。 2.对美国冷战政策的理解，最准确的是（ ） A.采取非战争手段抵制共产主义，稳定资本主义 B.联合资本主义国家，打击社会主义阵营 C.发动局部战争，打击社会主义 D.援助西欧经济，反对苏联 【解析】选A。本题考查学生理解历史问题的能力。二战后，美国经济、军事实力膨胀，妄图主宰世界。然而美国不得不正视强大的苏联和其他社会主义国家。1947年3月，杜鲁门主义出台，标志着美苏之间冷战正式开始，冷战政策的实质是抵制共产主义，稳定资本主义，对抗的形式是除战争以外的一切手段和敌对行动。 3.下列各项中，不属于美国冷战政策表现的是（ ） A.“杜鲁门主义”出台 B.北大西洋公约组织成立 C.“马歇尔计划”提出 D.发动侵略朝鲜的战争 【解析】选D。本题主要考查学生对“冷战”政策的理解能力。“冷战”政策是指用除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义，而朝鲜战争是直接的武装侵略，属于第二次世界大战后的世界局部“热战”。 4.（2008·苏州中考）第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是（ ） A.罗斯福 B.杜鲁门 C.肯尼迪 D.尼克松 【解析】选B。本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着冷战的开始。 5.右图是苏联冷战宣传漫画：华盛顿的“和平鸽”（漫画中鸽子的身体是一颗被装饰了的原子弹），这幅漫画的主要寓意是（ ） A.缓和美苏关系 B.宣传苏联的温和对外政策 C.宣传苏联解体 D.揭露美国的霸权政策 【解析】选D。本题主要考查学生的识图分析能力。漫画中“华盛顿的‘和平鸽’”主要揭示美国推行冷战政策的实质，即争夺世界霸权。 6.（2008·扬州中考）以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是（ ） A.丘吉尔的“铁幕”演说 B.“杜鲁门主义”的出台 C.北约和华约组织的成立 D.东欧剧变和苏联解体 【解析】选C。本题主要考查学生的识记和辨析能力。A项是冷战开始的信号，B项是冷战开始的标志，D项是冷战结束的标志。 7.（2009·淄博中考）某校学生拟对“20世纪六七十年代的国际关系”开展研究性学习，下列文献可以参考的是（ ） A.《凡尔赛和约》 B.《杜鲁门回忆录》 C.《古巴导弹危机始末》 D.《两极格局的终结》 【解析】选C。本题主要考查学生的分析、识记能力。题干中关键信息是“20世纪六七十年代”，A项签订时间是1919年，20世纪六七十年代的美国总统是肯尼迪、尼克松，而不是杜鲁门，D项时间是1991年，所以A、B、D三项都不符合题意。C项时间是1962年。 8.（2008·威海中考）尼克松上台执政后，在与苏联的争霸中实行战略收缩，其主要原因是（ ） A.深陷越南战争之中 B.西欧和日本的经济冲击 C.美国债务负担沉重 D.苏联采取积极的进攻战略 【解析】选A。本题考查学生分析能力。20世纪70年代，美苏争霸达到高潮。因美国深陷越南战争中，尼克松执政后，实行了战略收缩。 9.俄罗斯前总统普京曾说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。”你认为普京此话的含义是（ ） A.国与国之间应该友好合作 B.世界两极格局已经终结 C.世界局势日趋缓和 D.北约没有存在的必要 【解析】选B。本题主要考查学生的理解分析能力。1991年，苏联解体，华约亦不复存在，标志以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面结束，说明世界两极格局已经终结。 10.识图分析题 识读下图，回答问题：