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V01.21 NO.8,s4xi;2010 ‘海南医学)20to年第2l卷第8期 ·健康教育· 精神分裂症患者出院前家属健康教育及相关因素分析 张利娟,黎荣新,李彩玲 (梅州市第三人民医院,广东梅州514089) 【摘要】 目的了解精神分裂症患者出院前家属对健康教育的需求及期望的健康教育方式。方法 在患者出院前,采用问卷调查法对160例精神分裂症患者家属进行相关问题调查。结果精神分裂症患者 出院前家属在健康教育内容上最关心的是如何预防疾病复发以及今后的婚育、工作、生活等问题,设立热线 电话是在患者出院后遇到问题时家属最希望的咨询方式;同时对健康教育需求项目和途径选择上应具有多 样性。结论现有的健康教育模式应不断改进,提供更多样性的服务,以满足精神分裂症患者家属对健康 教育的需求。 【关键词】 健康教育;精神分裂症;家属;需求;途径 【中图分类号】 R193 【文献标识码】 A 【文章编号】2010)08一123—02 精神病人早日回归家庭、回归社会,是当前国内 合要求的有158份,占98.75%。对有效表格使用 SPSSl 外精神疾病康复治疗的新趋势…。这也就是说,除 1.0软件进行统计学处理。 病情较重、急性发作期需住院治疗之外,其余的大部 2结果 分治疗时问,尤其是治愈出院的康复期,精神病人都 2.1一般情况160例患者均与父母或配偶、 要回到家庭中去,由家庭承担着长期的康复治疗和 子女共同生活,其中有配偶者86例,占53.75%,无 护理的任务。因此,加强对出院患者家属的健康教 配偶者74例,占4.6.25%。 育,使患者出院后能够得到连续性的完善的治疗和 2.2精神分裂症患者出院前家属健康教育需 护理,促进患者的早日康复具有十分重要的意义。 求内容见表l。 然而,目前对出院患者家属的健康教育多采用传统 表1 精神分裂症患者出院前家属健康教育需求内容(n=154) 的方式,对家属的需求了解不够,健康教育缺乏针对 性。为进一步做好健康教育工作,了解患者家属健 康教育需求,探讨教育的内容和方式,研究如何有针 对性地做好健康教育工作,提高教育的水平和效果, 我们对160例出院患者家属进行了调查,并就相关 因素进行了分析。现报道如下: 1资料与方法 1.1研究对象2008年9月至2009年3月梅 2.3患者出院后家属希望进一步得到健康知 州市第三人民医院出院的精神分裂症患者家属共 识的途径见表2。 160例,年龄25—68岁,其中男87例,女73例;本科 表2患者出院后家属期望获得到健康知识的途径(n=158J 以上学历11例,大专43例,高中(含中专)70例,初 中及以下36例;工人28例,农民5l例,干部55例, 其他26例。 1.2方法采用自行设计的健康教育调查表, 由主班护士在患者出院前对家属进行一对一访谈, 无记名方式填写。共发放调查表160份,收回160 份,回收率为100%。其中健康教育需求内容填写完 整、符合要求的有154.份,占96.25%;患者出院后家 3讨论 属希望获取健康教育知识途径调查表填写完整、符 随着医学模式的转变,各方面对健康教育的要 作者简介:张利娟(】975一),女,广东省梅州市人,主管护师,主要从事精神科临床护理工作。 .123· 万方数据 ‘海南医学)2010卑

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