论软件工程在教学管理中的应用.pdf

I 一学 童 …………………………一 论软 件 工 程 在 教 学 管 理 中 的应用 吉林省长春市城建工程学校 王 达 【摘要 】本文研究了软件工程在的教学管理的应用特点和存在问题，强调案例化教学和探索式学习，使学生在理解和实践的基础上掌握当前软件工程的方法、技术和工 具。 【关键词】软件工程；教学管理系统；系统设计；应用 随着多媒体技术的快速发展，软件工程在 环节，在这个环节中要确定软件系统 “做什 4．4 全面分析教学中课程的总体要求，根 现代教学中占据越来越重要的位置，软件工程 么”，确定软件的功能需求、性能需求和运行 据教学大纲确定教学 目标，分析教学对象的特 的开发也逐渐受到重视。将软件工程应用于教 环境。目前的一些教学软件实用性不强，与教 点和接受能力，根据课程要求、教学 目标和学 学管理中可 以有效提高教学管理工作效率，通 学脱节，主要还是需求分析工作做得不充分。 生特点制定教学软件的总体框架。由于软件是 过利用软件工程课程的学习，学生能够了解和 3．教学管理系统的系统功能设计 复杂的逻辑产品，需求分析阶段很难精确表述 掌握软件工程的理论、技术和方法。由于软件 3．1管理员功能。考虑到教学软件的特 各项指标，所以这一过程中，应该与用户反复 工程是一门综合性和实践性很强的课程，传统 征，概要设计应包括教学设计和结构设计。教 交流，了解教学要达到的效果，使用户需求逐 的教学模式在实践环节上存在很大不足，直接 学设计根据教学 目标，教学计划，教学内容模 步精确化、一致化、完全化。 影响了课程的教育质量和教学效果，因此切实 块，教学环节，学生信息安排整体教学过程。 4．5在软件项 目管理方面，我们总结一些 加强软件工程实验课程的创新与改革是至关重 结构设计是按照课程的框架结构和要实现的功 企业的最佳实践案例 ，诸如微软公司和IBM公 要的。 ‘ 能对课件总体结构进行设计。从而实现学生信 司等的人员组织与项 目管理，使学生了解软件 1．软件工程在教学管理的作用 息查询、教师信息查询、添加或删除学生、添 项 目管理中人员、产品、过程和项 目之间的关 1．1教学管理系统是集计算机技术、网络 加或删除教师、留言管理、公告管理、课程信 系，认识到项 目管理在成本、人员、进度、质 通信技术为一体的信息系统工程，通过JSP开 息录入及修改等功能。 量、风险等方面活动的重要性，有利于学生在 发基于Web的教学管理系统，一方面它面向包 3．2 教师功能。设计过程是 一个逐步细 实际项 目中开展团队协作和项 目沟通活动。 括学生、教师和教学管理人员，大大方便学校 化的过程，对概要设计所产生的功能模块逐步 4．6在整个教学过程中，避免”一言谈” 的教务管理，另一方面它通过数据库管理学校 细化，形成具体的教学单元。根据教学进度要 的死板方式，采取课堂互动讨论，营造活跃、 的庞大信息量，保证了数据的准确、及时、全 求，学生接受能力，知识点分布，内容逻辑关 宽松的课堂气氛，鼓励和引导学生进行探索式 面、详实。 系等合理划分教学单元，详细列出每个教学单 学习，通过文献查阅以及对软件的接触交流， 1．2借助教学管理系统，可以为学校提 元包含的教学内容、重点内容、表现方式、逻 真正体会当前软件工程业界的真实案例和最佳 供全面的教学管理的解决方案，以解决传统人 辑顺序等。另外内容设计要注意规范化，对整 实践。 工管理方式效率低、必威体育官网网址性差，不利于查找、 个界面的布局，课件的文字、颜色、背景、强 4．7在常规的课堂教学之外，我们辅之以 更新和维护的问题，极大地提高教学管理的效 调效果都要有统一的设计。实现学生成绩录入 网络课程和扩展资源，鼓励学生根据个人兴趣 率，节约教育经费，以适应学校信息化建设的 及修改、个人信息查询及修改、．选择选课的