结合校园改造的专业学位研究生校内实验实训基地建设规划.pdf

高等建筑教育 2014年第23卷第 5期 JOURNALOFARCHITECTURALEDUCA~ONININSTITUTIONSOFHIGHERLEARNING Vo1．23No．52014 141 doi：10．1lS35／j．issn．1005—2909．2014．05．034 结合校园改造的专业学位研究生校 内 实验实训基地建设规划 赵 纯，郑怀礼 ，翟 俊 ，张 智，何 强 (重庆大学 山峡库区生态环境教育部重点实验室 ，重庆 400045) 摘要：针对市政工程专业学位研究生教育面临的实验实训条件不足和校园环境改造资金有限等问题，提 出 校 内专业实验实训基地的规划与建设应依托校 内已有实验实践教学资源，并结合校园改造项 目，在节约资 源投入的情况下，建立与校园景观和人文环境相融合的专业学位研究生公共实验实训基地和专业特色实验 实训基地的规划方案。其建设内容紧紧围绕市政工程专业学位研究生培养标准，结合校外实践基地需求与 校园建设改造规划 ，以各类专业实验实训教学项 目为核心，构建全 日制专业学位研究生校 内实验实训教学 体 系，以提高研究生创新实践能力并改善校园硬件设施与人文环境。 关键词：专业学位研究生；实验实训基地 ；校园改造 ；市政工程；复合应用型人才培养 中图分类号：G642．423 文献标志码 ：A 文章编号：1005—2909(2014)05-O141—05 为培养更多具有创新能力的综合性、实用性、复合型人才，我国已初步建立 了具有中国特色的专业学位教育制度。全 日制专业学位研究生是一个新的培 养模式，以培养复合型、应用型高级专业人才为培养 目标。与学术型学位相比， 专业学位教育在保持研究生层次所需要的知识结构的同时，更注重加强人才 的 实际应用能力和技能培养…。因此，专业实验实践是全 日制专业学位研究生培 养的重要教学环节，充分的、高质量的专业试验实践是专业学位教育质量的重 要保证，也对实验实训基地建设提出了更高要求 。 校内实验实训基地可以结合校园改造规划并根据学科发展方向进行建设， 一 方面为专业型学位研究生提供稳定的科学创新实验和技术应用平台；另一方 面也可改善校园环境，节约校园建设与维护资金，创造 良好的学术氛围。因此， 结合校园改造项 目建设全 日制专业学位研究生校内专业实验实训基地是提高 专业学位研究生培养质量和水平 的必然选择，也是改善校园景观与人文环境的 良好举措 。 一 、 校内实验与实训设施规划的指导思想和 目标 (一)指导思想 (1)以构建市政类专业群完整的实践教学体系为整体思想。实践教学体系 收稿 日期：2014—08—01 基金项 目：重庆大学给排水科学与工程专业卓越工程师教育培养计划试点 (教高厅函[2012]7号)；重庆 大学给排水科学与工程专业综合改革试点(教高函[2012]2号65—2，65—7)；重庆大学城市建 设与环境工程实验教学示范中心 (教高函[2012]13号) 作者简介：赵纯 (1982一)，男，重庆大学城市建设与环境工程学院讲师，博士，主要从事给水处理理论与技 术研究，(E—mail)pureson@163．tom。 142 高等建筑教育 2014年第23卷第 5期 应由基本技能训练、工程技能训练、创新综