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网瘾的危害心理主题班会
初二(1)班 班主任:刘微
【设计意图】
班会是班主任进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。班会课的目标是形成品德、培育理想、塑造人格、启迪智慧、丰富情感。而心理健康教育则是根据学生的心理发展规律和特点,针对学生在学习、生活、交往、成长、成才中普遍存在或可能出现的心理问题为重点,有目的、有计划、有组织地通过心理训练或心理活动,培养和提高学生心理素质的教育活动。心理班会课就是以班主任为执教主体,以班会课为载体,充分运用心理辅导的理论、知识、方法与技术等,解决本班班级中具有共性、典型性的心理问题的教育活动。
【班情分析】
1.年龄心理特点。初二是整个中学阶段最危险的阶段,初二学生最难管,孩子刚上初一时还挺省心,对父母的话也能听进。可到了初二就开始越来越让人劳神了,你说往东,他非要往西,这种情况会发生在许多家庭。上课听不懂老师在讲什么,学习成绩明显下降,整日心事重重。
2.班级特点。本班共有29人,90%的孩子都是留守儿童,父母常年不在家,学生多由爷爷奶奶监管。学习上面,本班属于平行班,学生学习成绩较差,厌学情绪比较浓,而多数同学对网络产生较浓的兴趣,男同学多爱打网络游戏,女同学多爱网络聊天,大多数同学对网络有瘾。
【辅导目标】
1、通过对网络的讲解让学生对网络有一个客观的认识。
2、通过对网络成瘾的案列讲解与分析让学生认识网络成瘾及其危害。
3、通过此次活动让学生学会控制自己,从而戒掉网瘾。
【辅导重难点】
重点:通过此次活动让学生对网络成瘾及危害有一个清晰的认识,从而达到正确合理的使用网络,戒掉网络成瘾。
难点:认识网络成瘾的危害,戒掉网瘾。
【授课年级】八年级
【辅导准备】
1、班委讨论如何实施 2、购买必备的东西 3、班级布置
【辅导过程】
开场白:
1、青少年迷失与电脑网络的“虚拟世界”里,在这我们现实生活当中许多地方以得以常见。网络游戏、网络交友、网上聊天等的泛滥正在改变、侵蚀着一代人的生活……
2、各位同学我想大家对网络电脑都很熟悉了吧!在做的各位可能都去过网吧吧!那么大家说说看上网是好还是不好呢?
用案例分析来直观展示网瘾的危害
★据必威体育精装版统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80%,青少年上网大多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。??? ★我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁~24岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少年的90%。??? ★因为上网,全国的青少年犯罪率以每年10%的速度增长。??? ★济南在押的1500名少年犯中,70%是“网瘾”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案与“网瘾”有关。??? ★北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏,平均一次持续玩5小时以上的占72.9%。有65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。??? ★广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告显示,10%的中学生有网络成瘾综合征的倾向。??? ★上网的大学生中80%以上访问过色情网站,经常光顾者占12%,网络色情是导致大学生性犯罪的重要原因之一。??? ★2002年浙江大学开除了120名学生,他们大都沉迷于网络不知归路……??? ★有个19岁女大学生,在网吧呆了7天后竟然不认识生父。??? ★一位清秀文静的孩子,因家里不让上网,曾经砍伤过父亲,自杀过6次。??? ★更有位沉迷于网络游戏的13岁少年,面带微笑、双手平伸、双脚交*地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡……??? ★一名优秀学生,偶然一次光顾了一个色情网站,起初还感到面红耳赤,但却禁不住好奇多次打开那些赤裸裸的画面,最终导致犯强罪而被判刑。??? ★一位女生在与和她聊天达一年之久的一网友见面时被对方强*;而另一位女生则在与男网友第三次会面时被杀害了……??? ★某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金,但是后来沉迷于电脑游戏,旷课成了习惯,已经有10多门功课不及格,面临退学的危险。??? 陶宏开教授曾经说:“中国千万个青少年的堕落,千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始……
小结:上网要看是干什么比如说是查资料啊、找对我们有益的东西啊、名箸啊之类的都可以。而网络就是真个人象吸毒品一样迷恋其中而不能自拔,甚至发生各种悲剧!
提问:我们应该对游戏下“逐客令”吗?玩游戏就不行吗?
小结:不应该的!现在许多家长都认为玩了游戏就会导致本性或学习下降,也有人会这样,因游戏的吸引力太大了没有意志的人是无法摆脱游戏的。当你和你掌握游戏时间就可以益脑,有一句话说得好“适度游戏益脑,沉迷游戏伤身”啊!我还是希望大家根游戏隔上一句话:道不同,则不相为谋。
提问:为什么有人会染上网瘾呢?
小结:因现在孩子只喜欢玩提起写作业就烦躁,或学习感到被动所以导致厌学。
华中师范大学特聘教
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