德育活动课教案呵护你一生的双手.docVIP

《》主题班会 初三（）班主题背景今天，面对教育，无论是家长还是老师，都有一个鲜明的意识——“一切为了孩子”。为了这个意识，我们付出再付出，诚然，我们不奢求回报，但是，我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人——学会。因为，只有的人才能更好地认识生活，才能学会珍惜拥有，才能更好地走向未来；同时，学会才能学会爱，这是德育的根本目的教育目标：作为新世纪的学生，生活条件普遍比较优越，不懂珍惜，不懂感恩，认为父母和老师的付出都是理所当然的；而且处于困境容易怨天尤人通过事例引导学生分析、启发学生感悟，让学生学会。树立正确的人生观。让学生学会。教育对象：（）班活动准备活动过程：男女主持人：敬爱的领导、老师，亲爱的家长、同学们，下午好。感谢大家的光临和参与。今天我们的班会主题是《》。目的是让我们学会，树立正确的人生观。男：落叶在空中盘旋下坠，谱写着一曲动人的乐章，那是大树感恩滋养它的土地。女：白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云哺育它的蓝天。男：因为感恩，才有这个多彩的社会。女：因为，才有我们幸福的家园。合：因为感恩，我们懂得了生命的真谛男：在过去的日子里，是谁陪伴我们成长？女：有爸爸妈妈、老师、同学，还有其他的亲朋好友，甚至一些陌生人。男：我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。在西方，有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，正所谓“信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。因此,学会感恩也就是学会了懂得尊重他人、学会了付出、学会以平等的眼光看待每一个生命、学会了把快乐带给每一个与你擦肩而过的人、学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，才能天长地久……女在平时的生活这我们是如何表达自己的感谢的呢？下面让我们如实。你父母的生日你最喜欢的食物你父母的理想当父母身体不适之时，你会真切地询问吗你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起他们吗：父母母爱是只快乐的船，幸福地划行在明净的水面。母亲摇着爱的小船，迎太阳露脸，送月亮上天。追逐的河风顽皮地撩起母亲的头发，推搡的水浪围聚在母亲的身边，飞溅的浪花撒娇地拉住母亲湿润的衣角和粗糙的手，央求着母亲放下双桨，缠住母亲嬉戏游玩，愿与母亲喜乐共享。于是，母亲用自己全部的快乐，在水浪和涟漪里编织理想，编织希望，编织梦里缤纷的向往，也铺起河面上长长的遐想：当那只梦寐以求的小船凯旋归来时，观两岸柳枝摇曳，望河水清澈如蓝，见水中山的倒影清晰可见，看稚气的脸上春意盎然。到那时，母亲的笑容是多么的真实和灿烂——虽然还是泪流满面，但笑靥上奔流着的，却是母亲幸福的甘泉。母爱是只坚固的船，终年飘荡在多浪的水面。母亲摇着爱的小船，把恐惧丢在脑后，把坚韧聚集双腕，在波涛翻滚的河面上，迎风击浪，起伏向前，为的是冲过黎明前的黑暗。时而被激浪冲上峰顶，时而被狂涛卷入漩涡，时而与大船突然相撞，还有那些从狰狞面孔上倾泄而至的狂暴，以及怒目而视的眼睛里喷射出的阴森目光。狂风、巨浪和高耸的船，强硬地堵截着小船的航线，强大的压力挤压和震裂着每一块船板，也挤压和撕扯着母亲瘦弱的躯体和灵敏的心弦……站在冰冷、沉寂的茫茫水面，找不到一丝丝人间的温暖。母亲靠自己微弱的力量，支撑着自己，也支撑起小船，气喘嘘嘘地抵挡着人生遭遇的不幸苦难——没有终点，没有怨言，唯有一条望不到头的视线，在心里无限伸延。母爱是只破旧的船，载着沉重，拖着疲倦，浸透了血汗。母亲站在小小的船头，无言地守望着迷茫的河面。颤巍巍的双手紧紧抓住矮矮的船板，肌肠漉漉伴着佝偻的躯体用力地靠住船边……生命的河流带走了母亲的年轻和美丽，岁月的风霜蚀去了母亲的健康与顽强，迷茫的守望是母亲晚年唯一的依赖……母爱那颗苍凉的心啊，依旧还在那条弯曲的路上痴痴地回想，似乎嘴里还哼着那首童曲，仿佛手里还摇着那辆童车，直到摇过金色年华，摇出苍苍白发，摇到胸骨佝偻，摇得身姿不再挺拔，脸上那一道道重叠堆积着的皱纹里，依然还缓缓地流淌着母爱的泉水，母亲浑浊的眼珠里，还不住地飞舞着五彩的光环和簇拥的鲜花——只是，其中已不再有象征光宗耀祖的法码。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 男：爸爸妈妈，有些话，我一直想对你说却没有说出来。女：爸爸妈妈，有些事，我一直想为你做却没有去做。合：