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马克思主义考试重点 *表示资料上提供的重点，#表示罗铭提供的重点 题型：一.单选（5道） 二.多选（5道） 三.简答（3道） 四.辨析（3道，少答）五.论述（1道，多答、展开）六.材料分析（1道，多答、展开） 绪论： *1.马克思主义的产生：历史条件：产生于19世纪40年代。人类社会的发展进入了资本主义盛会其固有的矛盾：生产的社会化和生产资料私人占有制的矛盾越来越，无产阶级与资产阶级的矛盾越来越激烈。自然科学条件：三大发现（1）能量守恒与转化定律（2）细胞学说（3）达尔文的生物进化论3理论来源：德国古典哲学批判的吸取了黑格尔辩证法的合理内核；批判的吸取了费尔巴哈唯物主义的基本内核。 唯物论有两大核心：一个是物质，一个是意识两大规律：唯物主义一元论（世界物质统一性原理），物质和意识的辩证关系的原理。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题它包括两方面的内容1）思维和存在何者为第一性的问题对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准2）思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题物质是不依赖人们的意识而存在并能为人们的意识所反映的客观存在。 6．P32时间是物质运动的持续性和顺序性。时间的特性是一维性，即一去不复返。空间是指物质运动的广延性、伸张性。空间的特点是三维性。 7.P43对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，这是因为：对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。 矛盾的两种基本属性——同一性和斗争性。 矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有两个方面的含义：一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；二是矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。 矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。 二者的关系：矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，斗争性寓于同－性之中，没有斗争性就没有同一性，没有同一性也就没有斗争性。在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的同一性是有条件的相对的。矛盾斗争性的绝对性体现了物质运动的绝对性，矛盾同一性的相对性体现了物质静止的相对性。无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一胜相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。 矛盾的普遍性：是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，事事有矛盾，矛盾无处不在；每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，时时有矛盾，矛盾无时不有。 矛盾的特殊性：矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。有三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。 二者的辩证关系：矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。 8.P46量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。 质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。 #质变是与事物的存在直接统一的。 *量变和质变的辩证关系：一、量变是质变的必要准备 二、质变是量变的必然结果 三、量变和质变是相互渗透的。 *度是事物质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限、范围或幅度。度的两端存在关节点、临界点。 质量互变规律：事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度就会引起质变，在新的质变的基础上又开始新的量变过程否定之否定是任何事物内部都包含有肯定因素和否定因素。这两种因素相互联系、相互作用，事物的发展经过由肯定到否定、再到否定之否定的过程，就表现为一个周期，呈现出螺旋式的上升或波浪式的前进运动。否定之否定 辩证的否定观是建立在对肯定和否定对立统一的辩证理解的基础上的，它认为辩证否定究其实质而言是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定，即自己否定自己，并用过自身的否定，实现事物的自我运动、自我完善和自我发展。联系的观点和发展的观点。联系的观点是说世界是一个普遍联系的有机整体，要求用联系的眼光看问题。发展的观点是说世界上的事物都处在发展中，要求用发展的眼光看问题。(1) 原因与结果(2)必然性与偶然性(3) 可能性与现实性(4)现象与本质(5)内容与形式 第二章 1.P63主体：具有思维能力、